【单选题】【消耗次数:1】
按照编报时间不同,可以把财务会计报告分为?
会计报表和会计报表附注
对外财务报告和对内财务会计报告
中期报告和年度报告
个别财务会计报告和合并财务会计报告
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【单选题】 按照编报范围不同,可以把财务会计报告分为?
①  会计报表和会计报表附注
②  中期报告和年度报告
③  静态会计报表和动态会计报表
④  个别财务会计报告和合并财务会计报告
【单选题】 按照报送对象不同,可以把财务会计报告分为?
①  会计报表和会计报表附注
②  对外财务报告和对内财务会计报告
③  中期报告和年度报告
④  个别财务会计报告和合并财务会计报告
【单选题】 财务会计报告由会计报表、会计报表附注和( ) 组成。
①  经营情况说明书
②  违法情况说明书
③  审计情况说明书
④  财务情况说明书
【单选题】 按照经济内容不同,可以把财务会计报告分为?
①  会计报表和会计报表附注
②  中期报告和年度报告
③  静态会计报表和动态会计报表
④  个别财务会计报告和合并财务会计报告
【判断题】 财务会计报告与财务会计报表的含义相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 中期财务会计报告是指年中的财务会计报告。
①  正确
②  错误
【多选题】 财务会计报告由(  )组成。
①  中期财务报告
②  会计报表
③  会计报表附注
④  财务情况说明书
【判断题】 企业的财务会计报告分为年度、半年度、季度和月度财务会计报告。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按照所反映资金运动形态不同,可以把财务会计报告分为?
①  会计报表和会计报表附注
②  中期报告和年度报告
③  静态会计报表和动态会计报表
④  个别财务会计报告和合并财务会计报告
【判断题】 财务报表就是财务会计报告
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列说法哪一个是不正确的
①  20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②  20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③  教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④  20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
【单选题】 我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点
①  1954
②  1960 C 1978
③  1980
【单选题】 表示事物程序或过程的流程图是
①  简略图
②  图表
③  统计图
④  图片
【单选题】 由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念
①  固定性
②  扩散性
③  重复性
④  能动性
【单选题】 统计图是数据资料的什么表示
①  真实化
②  组织化
③  类比化
④  形象化
【单选题】 编码的过程是
①  A,信息转换为符号
②  信息转换为信号
③  符号转换为信号
④  信号转换为符号
【判断题】 教师要成为有效的协调员和引导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念,它们与分数概念属于( )。
①  总括同化
②  类属同化
③  并列同化
④  上位同化
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【单选题】 数学概念是客观现实中( )的本质属性在人脑中的反映。
①  数量关系
②  空间形式
③  数学现象
④  数量关系与空间形式