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【单选题】【消耗次数:1】
()是指能够防止危害系统的安全,保证系统和会计数据的正确可靠,使其不被错用、滥用和非法使用的所有控制措施及其实施。
①
应用控制
②
输入控制
③
输出控制
④
系统安全控制
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相关题目
【单选题】
( )是指能够防止危害系统的安全,保证系统和会计数据的正确可靠,使其不被错用、滥用和非法使用的所有控制措施及其实施。
①
应用控制
②
输入控制
③
输出控制
④
系统安全控制
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【多选题】
输出控制是指对系统输出结果进行的控制,主要包括()。
①
确立安全管理目标
②
评估安全风险
③
检查核对输出资料的正确性
④
将发现的输出错误登记列表
⑤
进行认真的输出资料管理
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【单选题】
控制系统是由控制主体、控制客体和控制媒体组成,符合控制目的,具有自身功能的管理系统,其中控制主体是指( )
①
具有主次之分的一个组织的全部行为活动
②
控制行为所需的媒介物或方式
③
控制活动所针对的人、财、物和信息
④
控制活动中的各级管理人员及其所属的职能部门
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【单选题】
( )是保证企业财产安全完整的一种内部控制措施。
①
经济效益控制
②
财务程序控制
③
财务管理控制
④
内部会计控制
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【判断题】
自动控制系统指能够对被控制对象的工作状态进行自动控制的系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是控制应用系统设计、开发、实施等过程的文档。
①
系统开发标准
②
系统处理标准
③
系统输入标准
④
系统输出标准
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【判断题】
将系统输出信号引回输入端并对系统产生控制作用的控制方式叫反馈
①
正确
②
错误
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【多选题】
在战略实施控制系统中,又包括三个基本的控制子系统,即( )。战略控制系统关注外部环境有关因素和企业内部绩效,对总体战略和经营单位战略进行控制。
①
战略控制系统
②
业务控制系统
③
作业控制系统
④
战术控制系统
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【判断题】
根据控制系统元件的特性,控制系统可分为线性控制系统、非线性控制系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
依据控制措施作用的()不同,控制可分为现场控制、前馈控制和反馈控制。
①
内容
②
范围
③
对象
④
环节
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随机题目
【单选题】
写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①
操作技能
②
动作技能
③
运动技能
④
智力技能
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①
推理法
②
启发法
③
讨论法
④
头脑风暴法
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【单选题】
下列属于学习现象的是( ) 。
①
老鼠打洞
②
吃酸的东西会流唾液
③
儿童模仿电影中的人物
④
蜘蛛织网
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【单选题】
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①
可能选择这项任务
②
犹豫不决
③
回避这项任务
④
坚决选择这项任务
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【单选题】
心理定势对解决问题具有( )。
①
积极作用
②
消极作用
③
无作用
④
既有积极也有消极作用
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【单选题】
( )是学生学习的内部动力。
①
学习期望
②
学习兴趣
③
学习压力
④
学习动机
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【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①
主动性研究
②
反思性研究
③
合作性研究
④
社会文化研究
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【单选题】
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①
原型
②
原型启发
③
问题情境
④
问题对象
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【单选题】
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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