【判断题】
被忽视型幼儿在同伴交往中的行为表现既不特别主动、友好,也不特别不主动或不友好。
【单选题】
()主要指子女与父母间的人际交往活动。
【判断题】
幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
【多选题】
同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
【单选题】
()指在严重程度和持续时间上,都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。
【多选题】
根据安斯沃思(Ainsworth)等人设计的“陌生情境”实验,儿童的依恋行为被分为()。
【单选题】
()的儿童非常在意母亲在不在身边。当母亲即将离去时,他们会非常警惕,当母亲离开时,他们会表现出强烈的反抗,甚至发怒、大哭大叫,不肯再做游戏
【判断题】
同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。
【单选题】
儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.