【单选题】【消耗次数:1】
“自非亭午夜分,不见曦月”所使用的修辞是?
互文
比喻
并提
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【单选题】 比喻、比拟等修辞手段的使用,能使语言?
①  具有生动性
②  得到强调
③  具有形式美
④  具有音乐美
【多选题】 比喻的修辞作用有( )。
①  把抽象的事物变得具体
②  把深奥的道理变得浅显
③  把复杂的道理变得简单
④  把肤浅的变得深刻
【单选题】 “晋国,天下莫强焉”所使用的修辞是?
①  比喻
②  代称
③  委婉
【判断题】 “如今人方为刀俎”所用的修辞是比喻。
①  正确
②  错误
【判断题】 词的比喻义跟修辞上的比喻并不一样,词的比喻义是词固定下来的意义,比喻是临时的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《尚书·盘庚上》:“迟任有言曰:‘人惟求旧,器非求旧,惟新。’”这里使用的修辞方式是
①  并提
②  互文
③  引用
④  夸张
【单选题】 《后汉书·华佗传》:“耳目聪明。”这里使用的修辞方式是
①  并提
②  互文
③  代称
④  夸张
【判断题】 “他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。”用的是比喻的修辞手法。
①  正确
②  错误
【判断题】 一叶障目不见泰山,比喻思维被局部的、暂时的现象所迷惑,从而看不到全局或事物的本质。
① 
② 
【单选题】 下列哪一个菜品不是用比喻的修辞手法命名
①  芙蓉蛋
②  步步高
③  万万顺
④  金丝穿元宝
随机题目
【判断题】 3.教育不能违背幼儿心理发展的规律,因此教育要等待发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 39.社会性微笑是婴儿的情绪社会化的开端。
①  正确
②  错误
【多选题】 12.社会性教育活动评价的原则有( )。
①  目的性原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  静态评价与动态评价相结合的原则
【判断题】 35.幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。
①  正确
②  错误
【判断题】 9.幼儿只有在规则明确的环境中,才能更加有序的活动、学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 7.区域活动设计的不是具体活动,而是活动的材料、环境,将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。
①  正确
②  错误
【判断题】 36.为了实现幼儿社会性教育目标,在游戏活动中,教师可以把自己的意图强加给孩子。
①  正确
②  错误
【判断题】 40.社会性教育目标要关注幼儿的长远发展,所以评价可以不关注教育目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 53.幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状,要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。
①  正确
②  错误
【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①  关注幼儿生活实际
②  在幼儿的生活中体现活动性
③  幼儿是活动的主体
④  活动方式的多样性