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【单选题】【消耗次数：1】
无腹筋简支梁主要通过下列哪种方式传力：
① 纵筋销栓力
② 混凝土骨料啮合力
③ 混凝土与受拉钢筋形成拱
④ 不能确定
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【单选题】 筋混凝土肋梁楼板的传力路线为( )。
①  板→主梁→次梁→墙或柱
②  板→墙或柱
③  板→次梁→主梁→墙或柱
④  板→梁→墙或柱
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【判断题】 钢筋混凝土无腹筋梁斜截面破坏形态，主要与截面尺寸和配筋量有关。
①  正确
②  错误
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【单选题】 钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比说明，当构件破坏时，（　）
①  纵筋和箍筋基本都能达到屈服
②  仅箍筋达到屈服
③  仅纵筋达到屈服
④  纵筋和箍筋都不能达到屈服
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【单选题】 钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比0.6 1.7说明， 当构件破坏时，（ ）。
①  仅纵筋达到屈服
②  仅箍筋达到屈服
③  纵筋和箍筋都能达到屈服
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【单选题】 混凝土受扭构件受扭纵筋和箍筋配筋强度比 说明，当构件破坏时
①  纵筋和箍筋都能达到屈服
②  仅箍筋达到屈服
③  仅纵筋达到屈服
④  纵筋和箍筋都不能达到屈服
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【单选题】 无腹筋的钢筋混凝土梁沿斜截面的受剪承载力与剪跨比的关系是（）
①  随剪跨比的增加而提高
②  随剪跨比的增加而降低
③  在一定范围内随剪跨比的增加而提高
④  在一定范围内随剪跨比的增加而降低
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【单选题】 在钢筋混凝土受扭构件设计时，《混凝土结构设计规范》要求，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应（ ）。
①  0.5 1.0
②  0.6 l.7
③  不受限制
④  1.0 2.0
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【单选题】 在钢筋混凝土受扭构件设计时，《混凝土结构设计规范》要求，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应不受限制（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在钢筋混凝土受扭构件设计时，《混凝土结构设计规范》要求，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应不受限制
①  正确
②  错误
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【判断题】 筋混凝土肋梁楼板由板、次梁、主梁现浇而成，其传力路线为板→主梁→次梁→墙或柱 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学语文课程标准要求第二学段的学生要有主动识字的习惯。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学评价在激励学生学习动机的同时，也会存在一些负面效应，如：使高分的学生骄傲自满。
①  正确
②  错误
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【判断题】 评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。
①  正确
②  错误
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【判断题】 汉字是形音义的统一体。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是指通过实际的操作和活动创设情境。
①  图画法
②  表演法
③  活动法
④  任务法
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【判断题】 语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学阶段，学生的课外阅读应以儿童文学为主。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 高年级的口语交际教学，以训练言语的表现功能和启发功能为主。
①  正确
②  错误
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【判断题】 要提高作文教学的质量，首要的问题是激发学生的作文动机。
①  正确
②  错误
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