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【判断题】【消耗次数:1】
为保证钢筋与混凝土的粘结强度,防止放松预应力钢筋时出现纵向劈裂裂缝,必须有一定的混凝土保护层厚度
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
梁内钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
①
纵向受力钢筋的形心到构件外表面的最小距离
②
箍筋的外表面到构件外表面的最小距离
③
纵向受力钢筋的外表面到构件外表面的最小距离
④
纵向受力钢筋的合力作用点到构件外表面的最小距离。
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【单选题】
梁内钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
①
纵向受力钢筋的形心到构件外表面的最小距离
②
箍筋的外表面到构件外表面的最小距离
③
纵向受力钢筋的外表面到构件外表面的最小距离
④
纵向受力钢筋的合力作用点到构件外表面的最小距离。
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【单选题】
钢筋混凝土有垫层时,为了保护受力钢筋不受锈蚀,基础钢筋保护层厚度应为()
①
40
②
30
③
20
④
10
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【判断题】
先张法预应力混凝土构件,预应力是靠钢筋与混凝土之间的粘结力来传递的
①
正确
②
错误
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【单选题】
预应力混凝土构件,当采用钢绞丝、钢丝、热处理钢筋做预应力钢筋时,混凝土强度等级不宜低于( )。
①
C25
②
C30
③
C40
④
C45。
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【单选题】
预应力混凝土构件,当采用钢绞丝、钢丝、热处理钢筋做预应力钢筋时,混凝土强度等级不宜低于( )。
①
C25
②
C30
③
C40
④
C45。
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【单选题】
钢筋和混凝土之间的粘结强度,
①
当外荷大时,其粘结强度大
②
当钢埋入混凝土中长度长时,其粘结强度大
③
混凝土强度等级高时,其粘结强度大
④
钢筋级别低时,其粘结强度大
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【单选题】
用于预应力钢筋混凝土的钢筋,要求钢筋( )。
①
强度高
②
应力松弛率低
③
与混凝土的粘结性好
④
ABC
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【单选题】
用于预应力钢筋混凝土的钢筋,要求钢筋( )。
①
强度高
②
应力松弛率低
③
与混凝土的粘结性好
④
ABC
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【判断题】
其他条件相同时,钢筋的保护层厚度与平均裂缝宽度的关系是保护层厚度愈大,平均裂缝宽度愈大。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“全域教育”的主要内涵是( )。
①
教育社会化、社会学习化,整个社会成为学习社会
②
活到老,学到老
③
教育是人民的第一需要
④
教育要强调人的全面发展
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【单选题】
“大系统理论”的产生,主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现( )。
①
东西方文化在碰撞中互补的趋势
②
科学主义与人文主义交融的趋势
③
分析综合走向系统化的趋势
④
研究手段高技术化的趋势
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【单选题】
联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中所说的“教育体系开始时比任何其他地方的教育都较为开放和自由”,是指哪个国家?( )
①
英国
②
美国
③
希腊
④
中国
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【单选题】
我国古代提出“有教无类”的办学思想的是( )
①
墨子
②
孟子
③
荀子
④
孔子
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【单选题】
在我国第一部《教育政治学》出版于( )
①
60年代
②
70年代
③
80年代
④
90年代
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【单选题】
教育学原来是蕴含在哲学之中的,什么时候从中分离出来的?( )
①
12世纪
②
16世纪
③
17世纪
④
18世纪
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【单选题】
许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是( )。
①
培根发表《论科学的价值》
②
洛克发表《教育漫话》
③
卢梭发表《爱弥儿》
④
杜威发表《民主主义与教育》
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【单选题】
语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是( )。
①
普通语言学
②
描写语言学
③
结构主义语言学
④
心理语言学
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【单选题】
1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是( )。
①
乌申斯基
②
杜威
③
皮亚杰
④
布鲁纳
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【单选题】
就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于( )。
①
人文社会科学领域
②
自然科学技术领域
③
人文社会科学与自然科学技术两大领域
④
新兴科学技术领域
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