【单选题】【消耗次数:1】
培训需求管理是对( )的管理。
需求意向
需求确认
需求分析
培训需求分析全过程
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相关题目
【多选题】 新兴的培训需求分析方法有( )。
①  专项测评法
②  头脑风暴法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  缺口分析
⑤  任务和技能分析
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定员工以及企业的表现是否已经达标
③  确定培训人数
④  确定培训内容
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定培训人数
③  确定员工以及企业的表现是否已经达标
④  确定培训内容
【单选题】 制定培训规划时,培训需求分析的目标是()
①  明确员工现有技能与理想状态的差距
②  收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
③  明确培训的要求,预测培训的潜在困难
④  选择测评工具,明确评估的指标和标准
【多选题】 以下哪项属于落实培训需求分析的基础工作?
①  检验培训结果
②  分析与输出培训需求结果
③  实施培训需求调查工作
④  制订培训需求调查计划
⑤  前期准备工作
【多选题】 培训需求分析包含哪几项内容?
①  层面分析
②  对象分析
③  阶段分析
④  新员工培训分析
⑤  主管培训分析
【单选题】 下列不属于培训需求分析意义的是( )。
①  获得组织绩效提升的途径
②  了解员工个人需求,赢得组织成员的支持
③  确定培训的成本与价值
④  建立信息库资料,为培训后效果评估做准备
【单选题】 培训需求评估主要是组织分析、( )和人员分析。
①  团队分析
②  缺口分析
③  任务分析
④  胜任力分析
【单选题】 需求分析的过程按顺序依次是:a 需求确认 b需求产生 c需求表述 d满足需求的技术 e满足需求的功能
①  b-a-c-d-e
②  b-a-c-e-d
③  c-b-a-e-d
④  c-b-a-d-e
【简答题】 新兴的培训需求分析方法有那些?
随机题目
【单选题】 新《行政诉讼法》中,以( )代替了维持判决。
①  A.无效判决
②  B.判决驳回原告诉讼请求
③  C.给付判决
④  D.确认违法判决
【单选题】 《行政诉讼法》实施以来,面临着三少、三多和三难的困境,其中三难是指( )。
①  A.立案难、审判难、执行难
②  B. 立案难、上诉难、撤诉难
③  C.胜诉难、上诉难、执行难
④  D.立案难、判决难、撤诉难
【单选题】 在行政诉讼案件中,负有更多举证责任的是()。
①  A.被告
②  B.原告
③  C.检察官
④  D.法官
【单选题】 新中国成立后的第一部《行政诉讼法》于()开始实施。
①  A.1990年10月1日
②  B.1994年10月1日
③  C.1995年10月1日
④  D.1999年10月1日
【判断题】 给予行政处罚的违法行为应当由法律、法规、规章事先规定,行政处罚不得超越法律、法规、规章设定的要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 在行政诉讼过程中,被告及其诉讼代理人不得自行向原告、第三人和证人收集证据。
①  正确
②  错误
【判断题】 对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 新《行政诉讼法》增加对规范性文件的附带审查。
①  正确
②  错误
【判断题】 十八大提出的全面依法治国理念为《行政诉讼法》修改的原则和目标的实现提供了保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政不作为,通常指行政机关不履行法定职责,应当作出行为却消极无为
①  正确
②  错误