表述企业的根本性质和存在理由，体现企业的宗旨、哲学、信念、原则的是 ( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 企业愿景

② 企业使命

③ 企业目标

④ 企业战略

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【多选题】企业的使命首先是要阐明企业组织的根本性质与存在理由，一般包括（　　）。

① 公司的目的

② 公司的经营哲学

③ 公司的宗旨

④ 战略目标

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【单选题】表明了企业存在的根本理由和所要实现的价值的是企业的

① 愿景

② 目标

③ 战略

④ 使命

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【单选题】表明了企业存在的根本理由和所要实现的价值的是企业的

① 愿景

② 目标

③ 战略

④ 使命

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【单选题】决定战略方向是指（）应该勾勒出反映企业战略意图的长期愿景。理想的长期愿景，应该包括基本理念和基于此理念所衍生出来的使命与愿景。

① 战略领导者

② 被领导者

③ 作用对象（客观环境）

④ 战略目标

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【多选题】企业愿景的特征

① 清晰性

② 独特性

③ 现实性

④ 综合性

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【单选题】企业制度中的根本性制度是（）。

① 产权制度

② 经营制度

③ 组织制度

④ 管理制度

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【单选题】企业经营哲学的具体反映和企业宗旨的表达方式是（）。

① 成长方向

② 经营目的

③ 企业使命

④ 经营方针

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【判断题】企业组织结构是由企业战略决定的。

① 正确

② 错误

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【单选题】企业愿景是组织对未来状态渴望的一种心智图像，这反映了企业愿景的（）作用。

① 激励性

② 挑战性

③ 引导性

④ 计划性

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【多选题】企业战略能力分析包括( )

① 企业财务能力分析

② 企业营销能力分析

③ 组织效能分析

④ 企业文化分析

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【单选题】我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所和?

① 日托中心

② 家庭日托

③ 学前班

④ 幼儿学校

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【单选题】欧美发达国家创制出指称学前教育的新名词是?

① ECCE

② ECCCC

③ CCCE

④ EECE

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

② 学前教育现象

③ 学前教育目的

④ 学前教育规律

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【单选题】学前教育学独立的标志是（）的《幼儿园教育学》的于1861出版。

① 夸美纽斯

② 杜威

③ 福禄培尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

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【单选题】由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。

① 原型定向

② 原型动作

③ 原型内化

④ 动作定向

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【单选题】根据迁移内容的不同，一般将迁移分为（）。

① 正迁移和负迁移

② 水平迁移和垂直迁移

③ 一般迁移和具体迁移

④ 近迁移和远迁移

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【多选题】 “单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（）

① 感性认识有待于上升为理性认识

② 感性认识具有局限性

③ 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

④ 归纳方法不是万能的

⑤ 感性认识是不可靠的

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【多选题】 “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（）

① 理论对实践具有指导作用

② 理论不能代替实践

③ 理论本身就是物质的力量

④ 理论的作用可以通过实践表现出来

⑤ 理论优于实践

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