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【单选题】【消耗次数：1】
制订加工方案的一般原则为先粗后精、先近后远、先内后外，程序段最少，（ ）及特殊情况特殊处理。
① 走刀路线最短
② 将复杂轮廓简化成简单轮廓
③ 将手工编程改成自动编程
④ 将空间曲线转化为平面曲线
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【判断题】 数据采样插补是根据编程的进给速度将轮廓曲线按时间分割为采样周期的进给段，即进给步长。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 拆模程序一般应是先支先拆，后支后拆，非承重先拆，承重的后拆
①  正确
②  错误
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【单选题】 决策中通常所说的“最优方案”，除特殊情况外，一般都是指（）
①  合理化方案
②  科学化方案
③  满意方案
④  全优化方案
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【多选题】 若曲线上所有的点都在同一平面内，称为平面曲线。以下选项中，属于平面曲线的有()。
①  椭圆
②  双曲线
③  抛物线
④  螺旋线
⑤  顶点重合的两圆锥面交线
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【单选题】 清洗操作程序及方法符合先（）后（）的原则
①  浸泡，消毒
②  清洗，浸泡
③  清洗，浸泡，消毒
④  消毒，浸泡
⑤  清洗，消毒
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【判断题】 微机硬件故障的诊断和处理一般原则是先主机后外设。
①  正确
②  错误
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【单选题】 格栅钢架加工后先试拼，检查有无扭曲现象，沿格栅钢架周边轮廓拼装偏差不应大于（）。
①  ±20mm
②  ±10mm
③  ±30mm
④  ±40mm
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【单选题】 拆模的顺序一般是“先支后拆”、“后支先拆”、“先拆除侧模板，后拆除底模板”
①  正确
②  错误
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【判断题】 管道安装一般应本着先主管后支管，先上部后下部，先里后外的原则进行安装，对于不同材质的管道应先安装钢质管道，后安装塑料管道
①  正确
②  错误
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【单选题】 确定装配基准后，就可按照先下后上、先难后易、先内后外、先一般后精密、先重大后轻小的规律来确定其他零件或装配单元的装配顺序，最后把装配系统图规划出来，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 低结构教育活动目标的制定，是( )的过程。
①  先内容、后目标的过程
②  先目标、后内容的过程
③  先过程、后目标的过程
④  先目标、后过程的内容
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【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
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【单选题】 关注点放在幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，这是( )的取向。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
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【单选题】 ( )认为幼儿是否能否真正理解和获得活动的内容，主要取决于幼儿已有的心理结构。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
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【单选题】 从纯游戏活动到完全结构化活动，幼儿园教育活动内容趋向( )。
①  多样
②  具体、固定
③  可变
④  灵活
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【单选题】 高结构教育活动内容选择和组织，要从( )出发。
①  教学目的
②  教师本身的教育任务
③  学生的兴趣
④  学生的需求
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【单选题】 主题活动：和影子捉迷藏，属于( )。
①  低结构教育活动内容选择和组织
②  高结构教育活动内容选择和组织
③  完全结构教育活动内容选择和组织
④  纯游戏活动
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【单选题】 ( )是将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。
①  幼儿园教育活动的内容选择
②  幼儿园教育活动的目标
③  幼儿园教育活动的组织与实施
④  幼儿园教育活动的评价
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【单选题】 ( )对涉及到活动组织与实施的各个要素都会做细致的考虑和安排。
①  完全结构化活动
②  高结构化活动
③  低结构活动
④  纯游戏活动
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【单选题】 ( )设计者会以自身为中心进行周密预设。
①  完全结构化活动
②  高结构化活动
③  低结构活动
④  纯游戏活动
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