在实际机电一体化系统中，很难建立严格的数学模型，因此建立描述模型。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【多选题】建立数学模型应（）。

① A.以已知函数关系为基础

② B.充分考虑给定条件下影响量的影响

③ C.根据经验予以筛选、合并和调整

④ D.灵敏系数必须为1

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【多选题】机电一体化产品按用途可以划分为办公机电一体化产品、产业机电一体化产品和民用机电一体化产品。

① 办公机电一体化产品

② 产业机电一体化产品

③ 民用机电一体化产品。

④ 以上不对

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【多选题】在控制工程基础课程中描述系统的数学模型有（）

① A微分方程

② B传递函数

③ C动态结构图

④ D频率特性

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【多选题】机电一体化系统常用的能源有()、()、（）

① 电力源

② 液压源

③ 气压源

④ 以上不对

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【判断题】建立控制系统数学模型的主要方法有解析法和实验法

① 正确

② 错误

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【多选题】要建立（）的一体化的体制机制。

① 不愿贪

② 不能贪

③ 不敢贪

④ 不想贪

⑤ 不许贪

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【单选题】关于数学模型的如下论述中正确的是（）

① 数学模型是以现实世界的特定问题为研究对象。

② 数学模型只是对实际问题的近似表示，其中包含一些简化假设。

③ 数学模型表示是某一特定问题的内在规律的数学表示，是以方程和函数关系表示的数学结构。

④ 数学模型是现实问题的真实的描述，不能做任何假设和简化。

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【单选题】描述系统或元件（）的数学表达式叫做系统或元件的数学模型。

① A.动态特性

② B.暂态特性

③ C.静态特性

④ D.以上都是

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【单选题】应用数学模型和公式来解决一些决策问题，即是运用数学工具、建立反映各种因素及其关系的数学模型，并通过对这种数学模型的计算和求解，选择出最佳的决策方案。

① 定性决策方法

② 定量决策方法

③ 非程序化决策

④ 不确定性决策

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【单选题】对于机电一体化系统的涵义，至今还有不同的认识，但对机电一体化的本质特性一般认为是一个（）。

① 机械系统

② 计算机系统

③ 传感系统

④ 电气系统

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【单选题】移动学习资源描述基础类别有（）种。

① A.6

② B.7

③ C.8

④ D.9

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【单选题】教育科研能力不包括（）

① A.信息处理能力

② B.归纳推理能力

③ C.创新求异能力

④ D.敏于思考能力

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【单选题】导入外部数据不包括（）

① A.新建文本

② B.导入文本文件

③ C.导入网数据

④ D.新建数据库查询

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【单选题】学校治理主体间，（）管理学校

① 人民

② 政府

③ 社会

④ 公民

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【单选题】移动学习资源按照它的表现形式可以分为（）种。

① A.3

② B.4

③ C.5

④ D.6

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【单选题】我国当代社会道德问题的成因不包括（）

① A.利字当头扭曲了义利关系

② B.个人本位扭曲了人伦关系

③ C.过分竞争扭曲了社会和谐

④ D.漠视生命、危及生活

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【单选题】教育改革的核心内容是（）

① A优先发展

② B.改革创新

③ C.育人为本

④ D.提高质量

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【单选题】教改研究框架的三个维度不包括（）

① A.理论体系研究

② B.多样化研究

③ C.技术系统设计

④ D.组织方案实施

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【判断题】教师学习名师就是要崇拜和迷恋，不能一边学习，还一边怀疑。（）

① 对

② 错

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【判断题】目前“一带一路” 沿线国家的区域贸易往来便利化水平很高。（）

① 对

② 错

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