【单选题】【消耗次数:1】
盛新凤老师提倡的语文是:
共享语文
诗化语文
自然语文
两极语文
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【多选题】 闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①  童年的语文
②  知识的语文
③  有爱的语文
④  想象的语文
【单选题】 “雅”是我国传统美学对美的一种表达,盛新凤在语文教学中提倡:
①  语言文雅
②  情意淡雅
③  结构古雅
④  方式闲雅
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么?:
①  寻点
②  丰枝
③  拉线
④  画圆
【判断题】 语文教材就是语文教科书。
①  正确
②  错误
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①  丰枝
②  画圆
③  寻点
④  拉线
【判断题】 语文教材是学生学习语文的凭借。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学着眼于语文形式,是说它抛弃内容,强调重视语文形式的学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文多媒体教学的作用
①  语文教学媒体、方式的转变
②  语文教学过程、师生角色的转变
③  语文教学环境的转变
④  ABC三个选项都是
随机题目
【单选题】 关于线性系统稳定性的判定,下列观点正确的是()。
①  线性系统稳定的充分必要条件是:系统闭环特征方程的各项系数都为正数;
②  无论是开环极点或是闭环极点处于右半S平面,系统不稳定;
③  如果系统闭环系统特征方程某项系数为负数,系统不稳定;
④  当系统的相角裕度大于零,幅值裕度大于1时,系统不稳定。
【单选题】 系统特征方程为,则系统()
①  稳定;
②  单位阶跃响应曲线为单调指数上升;
③  临界稳定;
④  右半平面闭环极点数。
【单选题】 对于以下情况应绘制0°根轨迹的是()
①  主反馈口符号为“-”;
②  除外的其他参数变化时;
③  非单位反馈系统;
④  根轨迹方程(标准形式)为。
【单选题】 关于系统频域校正,下列观点错误的是()
①  一个设计良好的系统,相角裕度应为45度左右;
②  开环频率特性,在中频段对数幅频特性斜率应为;
③  低频段,系统的开环增益主要由系统动态性能要求决定;
④  利用超前网络进行串联校正,是利用超前网络的相角超前特性。
【单选题】 采用负反馈形式连接后,则()
①  一定能使闭环系统稳定;
②  系统动态性能一定会提高;
③  一定能使干扰引起的误差逐渐减小,最后完全消除;
④  需要调整系统的结构参数,才能改善系统性能。
【单选题】 开环对数幅频特性的低频段决定了系统的()。
①  稳态精度
②  稳定裕度
③  抗干扰性能
④  快速性
【单选题】 系统在作用下的稳态误差,说明()
①  型别; 
②  系统不稳定;
③  输入幅值过大;
④  闭环传递函数中有一个积分环节。
【单选题】 已知系统的开环传递函数为,则该系统的开环增益为()。
①  100
②  1000
③  20
④  不能确定
【单选题】 已知开环幅频特性如下图所示,则图中不稳定的系统是()。
①  系统①
②  系统②
③  系统③
④  都不稳定
【单选题】 下列哪种措施对改善系统的精度没有效果()。
①  增加积分环节
②  提高系统的开环增益K
③  增加微分环节
④  引入扰动补偿