【单选题】【消耗次数:1】
()评价郭学萍:“她说话的时候,一双明亮的眼睛黑玻璃似地活泼。”而比眼睛更让人瞩目的则是郭学萍的长辫子:“她那乌黑的头发直如缎子般闪闪发光,长长的,柔软而垂直,她是那样爱惜它们,不时地甩着,用细细的指尖儿轻轻理顺。”
王崧舟
沈大安
韦娅
叶建源
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【单选题】 郭学萍在()教学中采用美读教学。
①  《爱如茉莉》
②  《飞翔的童话》
③  《风》
④  《灰椋鸟》
【单选题】 郭学萍的哪篇名课是源于真实的事件?()
①  《灰椋鸟》
②  《杨修之死》
③  《爱如茉莉》
④  《从罐头里走出来的孩子》
【单选题】 下列()属于郭学萍创意写作的四大“秘诀”之一。
①  超越常识
②  超越心理
③  超越自我
④  超越别人
【单选题】 郭学萍是在()提出“有思考的对话,才会有思想的生成”。
①  《橘子》
②  《歌谣里的童年》
③  《祁黄羊》
④  《永远的白衣战士》
【单选题】 郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①  写风
②  听风
③  寻风
④  赏风
【单选题】 郭学萍认为一位教师想要形成自己独特的教学风格,需要()年时间。
①  13
②  20
③  15
④  16
【单选题】 郭学萍在《飞翔的童话》这堂课上进行童话书推荐的主要策略主要是()。
①  设置悬疑
②  直接告诉
③  学生推荐
④  上网查找
【单选题】 郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①  《数字 联想 表达》
②  《我的第一本“手工图画书”》
③  《橘子》
④  《飞翔得童话》
【单选题】 郭学萍被称为“从童话里走出来的老师”,请问她一共写了()多篇童话。
①  75
②  60
③  90
④  85
【简答题】 江苏省语文特级教师、无锡市南湖小学校长、全国模范教师武凤霞是怎样评价郭学萍的创意写作课的?
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【单选题】 王总是销售部经理,为了对销售部门进行监督,他制定了一系列的硬指标,不属于硬指标的是?
①  合同成交率
②  市场占有率
③  顾客意见调查表
④  销售额
【单选题】 小王是一家大型咨询公司的管理人员,他的利益点是?
①  扩展公司的业务
②  企业的利润
③  为客户提供好的服务
④  稳定的工作和舒适的工作条件
【单选题】 关于平衡团队角色的方法,属于“委派”所对应的表现是?
①  如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们
②  如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角色
③  如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程
④  如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去
【单选题】 关于交流的过程,说法正确的是?①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。
①  ②③④
②  ①②④
③  ①②③
④  ①③④
【单选题】 “小文,从下个月开始,这个销售区域,就由你来负责。”这句话体现的信任的标志是?
①  坦诚地交流
②  授予管理权
③  尊重
④  承担风险
【单选题】 在用构思思路图书写文件时,小李把有关的事项写成一组,下一步应该是?
①  补上遗漏的标题
②  按照逻辑顺序给每个标题注明编号
③  把准备写入报告的所有思路写在周围的边缘处
④  把主体和目标安排在中间
【单选题】 小杨所在的团队中有正式的领导,团队由王总领导,这个团队属于?
①  日常工作团队
②  特别工作团队
③  有明确领导的团队
④  自我管理型团队
【单选题】 根据KOLB学习周期,实践和具体做些事情属于哪个阶段的内容?
①  获得经验
②  反思
③  理论化
④  应用
【单选题】 倾听的技巧不包括?
①  不要考虑自己的兴趣和利害关系
②  认真倾听说话的内容
③  学会直到听完对方的全部内容,经过思考后再下结论
④  遇到相反意见,及时提出
【单选题】 关于团队发展第二阶段的特点,说法正确的是?
①  尊重他人
②  公开、信任、具有灵活性
③  相互考验
④  彼此彬彬有礼,但没有相互信任