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【单选题】【消耗次数：1】
康德认为天才与模仿的精神完全对立的，这是强调天才的
① 典范性
② 独创性
③ 鉴赏性
④ 科学性
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【判断题】 康德认为天才主要来源于对前人的不断模仿
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育的科学性和教育的艺术性是完全对立和排斥的，二者互不相容。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的
①  正确
②  错误
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【判断题】 文学意境是“这一个”，具有独创性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 提出艺术“天才论”的是（ ）理论家康德
①  英国
②  法国
③  意大利
④  德国
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【判断题】 马克思主义的革命性是建立在科学性基础上的，是与科学性高度统一的
①  正确
②  错误
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【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是（）。
①  战斗性
②  理论性
③  逻辑性
④  实践性
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【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是
①  时代性
②  理论性
③  政治性
④  实践性
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【判断题】 科学教育必须具有科学性这是由自然科学本身的特点所决定的
①  正确
②  错误
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【单选题】 马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论，而科学性的必然要求是
①  从实际出发
②  理论联系实际
③  理论上的与时俱进
④  实践上的开拓创新
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随机题目
【判断题】 3-4岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。
①  正确
②  错误
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【判断题】 美国心理学家哈洛的母爱剥夺试验说明了母爱对儿童的不可替代性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 当一个人感受到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，心理学上称为移情。
①  正确
②  错误
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【判断题】 婴儿的情绪调控能力很大，当他们情绪发作时，大人可暂不予理睬。
①  正确
②  错误
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【单选题】 幼儿基本情绪表现不包括( )。
①  爱
②  笑
③  哭
④  恐惧
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【单选题】 我国心理学家( )提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。
①  林传鼎
②  朱智贤
③  皮连生
④  孟昭兰
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【单选题】 情绪作为信息交流工具的特点具有（ ）。
①  系统性
②  传递功能
③  信号作用
④  感染性
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【单选题】 恐惧可以说是( )。
①  本能的反应
②  社会性的表现
③  情绪分化的表现
④  自我调节的表现
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【单选题】 （ ）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
①  道德感
②  理智感
③  美感
④  依恋感
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