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【判断题】【消耗次数:1】
“古音学”是根据韵书以前的韵文和形声字等材料去考证上古时期汉语语音系统的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
上古音是先秦两汉六朝时期的语音。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“问”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“衰”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“強”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“朝”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“河”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“裹”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“户”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“明”是形声字
①
正确
②
错误
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【判断题】
“火”是形声字
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
13.根据本课程,《新时代爱国主义教育纲要》的制定过程即是()的过程。
①
麻烦群众
②
宣传群众
③
动员群众
④
教育群众
⑤
指使群众
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【多选题】
在本课程中,毛泽东坚持人民至上的举措包括()。
①
坚持以人民为建设新生政权的根本
②
用宪法来规定人民政权的性质
③
坚持社会主义性质和方向
④
坚持提拔大批工农干部进入权力机关
⑤
引导知识分子走工农相结合的光辉道路
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【多选题】
15.根据本课程,在我国古代,爱国主义的内涵是()。
①
巩固和维护多民族国家的统一
②
巩固和维护多民族国家的团结
③
致力于国家富强
④
以老百姓安居乐业为先
⑤
以统治者的意念为先
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【多选题】
根据本课程,毛泽东人民观的成熟完善体现在()
①
明确提出了“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的重要思想
②
提出了全心全意为人民服务的宗旨观
③
坚持深化了人民群众路线
④
将密切联系群众的作风确立为党三大作风之一
⑤
始终强调人民民主的重要性
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【多选题】
本课程指出,构筑新时代中国精神的举措包括()。
①
要由党员垂范,从思想上坚定理想信念
②
要在全民中培育和践行社会主义核心价值观
③
要在全社会弘扬中华优秀传统文化
④
要由农民带头,担当尽责、勤勉实干
⑤
要在全国大力加强思想道德建设、要形成见贤思齐的氛围
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【多选题】
苏区精神是指土地革命战争中由()革命根据地的基础上发展起来的中央革命根据地(中央苏区)人民和革命战士,在党领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的伟大革命精神。
①
赣南
②
闽西
③
粤东
④
粤北
⑤
粤西
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【单选题】
根据本课程,当中国人民解放军取得()决定性胜利、占领国民党老巢南京后,毛泽东又发出了“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”战斗号令。
①
平津战役
②
辽沈战役
③
淮海战役
④
渡江战役
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【单选题】
“生的伟大,死的光荣”是毛泽东写给()的句子。
①
刘胡兰
②
董存瑞
③
瞿秋白
④
狼牙山五壮士
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【单选题】
本课程提到,()是中华民族精神里最宝贵的财富,是人类生存最根本的精神。
①
自力更生
②
谦虚谨慎
③
批评与自我批评
④
艰苦奋斗
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【单选题】
本课程中,不属于整风运动的任务的有()。
①
反对主观主义以整顿学风
②
反对党八股以整顿文风
③
反对宗派主义以整顿党风
④
反对客观主义以整顿学风
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