《奥德修纪》主要描写的是特洛伊战争最后阶段的殊死战斗。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】《奥德赛》记录特洛伊战争结束后的情况，讲述木马计的设计者奥德修斯回家的艰辛历程。

① 正确

② 错误

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【判断题】《伊利亚特》记录了特洛伊战争的战时情况。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 5.“特洛伊战争”相传发生的缘起在于争夺一个叫（）的女人。

① 雅典娜

② 阿芙洛狄忒

③ 阿尔忒弥斯

④ 海伦

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【单选题】弗洛伊德心理发展的几个阶段依次是？( )

① 口唇期性器期肛门期潜伏期生殖期

② 肛门期潜伏期口唇期生殖期性器期

③ 口唇期肛门期性器期潜伏期生殖期

④ 肛门期口唇期潜伏期生殖期性器期

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【多选题】在下列关于特洛伊木马病毒的说法中，正确的有

① 木马病毒能够盗取用户信息

② 木马病毒伪装成合法软件进行传播

③ 木马病毒运行时会在任务栏产生一个图标

④ 木马病毒不会自动运行

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【单选题】特洛伊木马从本质上来说是

① 黑客入侵计算机的特殊工具

② 程序代码

③ 硬件设备

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【多选题】关于奥德弗的ERG理论描述正确的是（）

① 人的需要分成三个层次

② 人的需求三个层次由低到高

③ 人的需求的三个层次不可跨越

④ 人的高层次需求无法满足，会退行到下一个层次的需要

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【判断题】弗洛伊德的人格发展阶段又被称为心理性发展阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】在《埃涅阿斯纪》中，维吉尔把罗马人的祖先、特洛伊王子埃涅阿斯写成是神的后裔，其最主要目的是

① 为了忠实于史实

② 为了忠实于神话传说

③ 为了渲染史诗的浪漫气氛

④ 为屋大维的统治寻找依据，歌颂罗马统治者

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【判断题】弗洛伊德强调本我欲望。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为( )。

① 问题空间

② 手段—目的分析

③ 启发式

④ 算法

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【单选题】群体发展的最高阶段是( )。

① 松散群体

② 联合群体

③ 非正式群体

④ 集体

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【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

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【单选题】以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(A)

① 动作技能

② 智力技能

③ 练习

④ 能力

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【单选题】在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于( )。

① 一般迁移

② 具体迁移

③ 垂直迁移

④ 正迁移

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【单选题】数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。

① 自我期待

② 自我判断

③ 自我评价

④ 自我效能感

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【单选题】通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是( )。

① 精神分析疗法

② 行为主义疗法

③ 合理情绪疗法

④ 人本主义疗法

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【单选题】为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

① 组织策略

② 精加工策略

③ 复述策略

④ 元认知策略

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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