【判断题】【消耗次数:1】
幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
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【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:外在动机逐渐增长。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【单选题】 对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①  行为强化理论
②  需要层次理论
③  自我价值理论
④  自我决定理论
【单选题】 ( )是幼儿学习最主要的动机。
①  兴趣
②  诱因
③  好奇
④  意志
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【判断题】 兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
随机题目
【多选题】 下列标志中属于品质标志的有
①  人口性别
②  工资级别
③  考试分数
④  商品使用寿命
⑤  企业所有制性质
【多选题】 统计调查
①  是收集原始资料的工作
②  是统计工作的基础环节
③  是统计工作中承前启后的阶段
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⑤  所取得的资料直接说明总体单位的特征
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①  O
②  X
③ 
④  ...
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①  正比
②  反比
③  无比例关系
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①  只能有一个标志
②  只能有一个指标
③  可以有多个标志
④  可以有多个指标
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  品质标志
②  数量标志
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②  直接观察法
③  大量观察法
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