【单选题】【消耗次数:1】
由于幼儿是身心发育尚未成熟的幼儿,有时会出现意外的事件,这就要求幼儿教师具有( )。
合作能力
沟通能力
组织教育活动的能力
急救和处理能力
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【单选题】 善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①  A.观察和了解儿童的能力
②  B.与幼儿沟通的能力
③  C.适应新情境的能力
④  D.设计教育活动的能力
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【多选题】 幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①  表达情绪能力
②  综合判断能力
③  分析认知情绪信息
④  综合分析情绪信息
【单选题】 ( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①  动手能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  观察能力
【简答题】 <p>幼儿教师应该具备怎样的口语能力?</p>
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【多选题】 以下能力属于幼儿的歌唱能力的是
①  音准
②  气息
③  合作能力
④  音域
⑤  语言能力
⑥  声音表情
【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【多选题】 幼儿的韵律活动能力包括
①  动作
②  随乐运动能力
③  合作能力
④  人际交往能力
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
随机题目
【单选题】 Show me your ______hand. Can you move it like that?
①  another
②  the other
③  other
④  the others
【单选题】 I saw that she was in difficulty with all those parcels, so I offered my_____.
①  service
②  money
③  use
④  chance
【单选题】 The electric fan has blown away the terrible smell in the hall, ______?
①  cant it
②  isnt it
③  hasnt it
④  doesnt it
【单选题】 The workers are busy ____models for the exhibition.
①  to make
②  with making
③  being making
④  making
【单选题】 Every morning Mr. Smith takes a ______to his office.
①  20 minutes walk
②  20 minutes walk
③  20-minutes walk
④  20-minute walk
【单选题】 The boy is not happy at the new school. He has ________ friends there.
①  few
②  a few
③  little
④  a little
【单选题】 We were all surprised when he made it clear that he _____________office soon.
①  leaves
②  would leave
③  left
④  had left
【单选题】 He _______ lives in the house where he was born.
①  already
②  yet
③  still
④  ever
【单选题】 I fell and hurt myself while I ________ basketball yesterday.
①  was playing
②  am playing
③  play
④  played
【单选题】 When father was young, he ______from morning till night.
①  was made work
②  was made working
③  made to work
④  was made to work