【单选题】【消耗次数:1】
( )体现了教师的教育素养和教育机智。
沟通能力
组织能力
随机观察
有计划的观察
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相关题目
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
【判断题】 教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 门店店长必须具备的卖场管理的四种基本能力是沟通能力、人事组织能力、信息分析能力及( )
①  门店规划能力
②  自我成长能力
③  教导下属能力
④  处理人际关系的能力
【判断题】 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①  正确
②  错误
【单选题】 游戏能发展幼儿的观察能力和()
①  思维能力
②  操作能力
③  合作能力
④  动手能力
【简答题】 社区工作者应当具备的专业能力有沟通与建立关系的能力、 组织能力、[填空] 、 专业技术能力 、运用现代信息技术的能力和发展社会工作专业能力。
【单选题】 以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①  组织家长的能力
②  组织教学内容的能力
③  组织语言的能力
④  组织教学活动的能力
【多选题】 为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。
①  特岗计划
②  国培计划
③  农村教育硕士师资计划
④  公费师范生计划
⑤  人才培养计划
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
随机题目
【单选题】 以下哪种原因引起的需求异议,推销员应立即停止推销?( )  
①  客户认识不到对推销品的需求,因而表示拒绝
②  意识到有需要,有些困难不能购买,又不想直接回答推销员的问题,因而以“不需要”作为拒绝购买的借口
③  希望获得谈判的主动权
④  客户确实不存在对推销品的需求
【单选题】 “很抱歉,这种产品我们和XX工厂有固定的供应关系”,这种异议,通常称之为( )   
①  需求异议
②  货源异议
③  产品异议
④  价格异议
【单选题】 某公司的一位推销员在推销前通过查看工商企业名录查询自己所需要的潜在客户,这种方法属于( )   
①  市场咨询法
②  网络搜寻法
③  个人观察法
④  资料查询法
【单选题】 在现代推销中,推销员应该持有下列哪一种观念?(  )
①  以达成交易为主旨、说服客户购买
②  以高压式手段说服客户购买##关注“人”满足客户需要
③  关注“物”,使用一切技巧卖出产品
【多选题】 税务机关在税款征收中的措施包括( )。
①  A、由税务机关核定、调整应纳税额
②  B、责令提供纳税担保
③  C、采取强制执行措施
④  D、罚款
【多选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,税务机关作出的下列行政行为中,纳税人不服时可以选择申请税务行政复议或者直接提起行政诉讼的有( )。   
①  A.加收滞纳金
②    B.罚款
③    C.不予颁发税务登记证
④    D.征收税款
【多选题】 申请人对下列( )行政行为不服的,可以提出行政复议申请。
①  A、确认征税对象
②  B、加收滞纳金行为
③  C、行政许可、行政审批行为
④  D、不依法确认纳税担保行为
【多选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,纳税人对税务机关作出的下列具体行为不服,可以提出行政复议申请的有( )。
①  A、税收保全措施
②  B、确认征税对象
③  C、行政审批
④  D、加收滞纳金
【多选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,税务机关可以采取以下( )方式征收税款。
①  A、查账征收
②  B、差定征收
③  C、查验征收
④  D、定期定额征收
【多选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,下列各项中,属于专业发票的有( )。
①  A、国有银行汇兑凭证
②  B、某省地方税务局通用机打发票
③  C、国有铁路客票
④  D、某省国家税务局通用机打发票