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【单选题】【消耗次数:1】
有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题,所以偶尔骂几句也没有关系。导致这种观点的原因是幼儿教师的( )
①
教育观
②
教师观
③
儿童观
④
师生观
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相关题目
【单选题】
有的幼儿教师认为,幼儿园是集体教育机构,要兼顾幼儿的特殊需要几乎是不可能的。导致这种偏差的原因是幼儿教师的( )
①
儿童观
②
教育观
③
教师观
④
师生观
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【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②
3-6岁儿童学习与发展纲要
③
幼儿园工作规程
④
幼儿园教师专业标准(试行)
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【单选题】
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①
A纯真美好
②
B教育效果的长期性
③
C幼儿教师的劳动是精神生产
④
D多重角色
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【判断题】
尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿教师的表达能力是教师口语。
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
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随机题目
【单选题】
以下关于管理信息系统的说法不正确的是()。
①
对于一个企业来说没有计算机也有管理信息系统
②
管理信息系统是任何企业不能没有的系统
③
对于企业而言管理信息系统只有优劣之分,不存在有无的问题
④
管理信息系统就是计算机的应用
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【单选题】
在数据库管理系统的选择上,主要考虑()。
①
数据库的性能和数据的类型
②
数据库管理系统的系统平台
③
数据库管理系统的安全保密性能
④
以上说法都对
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【单选题】
数据管理技术的发展阶段依次为()。
①
人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段
②
文件系统阶段、人工管理阶段、数据库系统阶段
③
单机系统阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段
④
文件系统阶段、单机系统阶段、数据库系统阶段
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【单选题】
“管理的艺术在于驾驭信息”的含义是()。
①
管理者要善于掌握信息,提高信息的时效性。
②
管理者要善于转换信息,实现信息的价值。
③
管理者要善于对信息分类,掌握战略级信息,完成企业战略目标。
④
管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流。
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【单选题】
DSS中连接用户和系统的桥梁是()。
①
数据库系统
②
模型库系统
③
知识库系统
④
人机接口
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【单选题】
管理信息系统的创始人是()。
①
高登·戴维斯
②
肯尼万
③
劳登
④
法约尔
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【单选题】
不属于管理信息系统研究要素的是()。
①
人
②
信息
③
网络
④
信息技术
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【单选题】
系统分析工作的步骤为()。
①
详细调查和分析用户需求,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告。
②
详细调查和分析用户需求,系统模拟,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告。
③
详细调查和分析用户需求,确定初步的物理模型,编制系统分析报告。
④
系统调研,分析用户需求,系统分工,确定初步的物理模型,编制系统分析报告。
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【单选题】
系统的特点不包括()。
①
目的性
②
集合性
③
无关性
④
层次性
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【单选题】
不能用来评价信息价值的要素是()。
①
时间
②
地点
③
内容
④
形式
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