【单选题】【消耗次数:1】
有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题,所以偶尔骂几句也没有关系。导致这种观点的原因是幼儿教师的( )
教育观
教师观
儿童观
师生观
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 有的幼儿教师认为,幼儿园是集体教育机构,要兼顾幼儿的特殊需要几乎是不可能的。导致这种偏差的原因是幼儿教师的( )
①  儿童观
②  教育观
③  教师观
④  师生观
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 ()提出要“严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质”。
①  国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
②  3-6岁儿童学习与发展纲要
③  幼儿园工作规程
④  幼儿园教师专业标准(试行)
【单选题】 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①  A纯真美好
②  B教育效果的长期性
③  C幼儿教师的劳动是精神生产
④  D多重角色
【判断题】 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
① 
② 
【判断题】 幼儿教师的表达能力是教师口语。
① 
② 
【判断题】 幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
随机题目
【单选题】 以下关于管理信息系统的说法不正确的是()。
①  对于一个企业来说没有计算机也有管理信息系统
②  管理信息系统是任何企业不能没有的系统
③  对于企业而言管理信息系统只有优劣之分,不存在有无的问题
④  管理信息系统就是计算机的应用
【单选题】 在数据库管理系统的选择上,主要考虑()。
①  数据库的性能和数据的类型
②  数据库管理系统的系统平台
③  数据库管理系统的安全保密性能
④  以上说法都对
【单选题】 数据管理技术的发展阶段依次为()。
①  人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段
②  文件系统阶段、人工管理阶段、数据库系统阶段
③  单机系统阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段
④  文件系统阶段、单机系统阶段、数据库系统阶段
【单选题】 “管理的艺术在于驾驭信息”的含义是()。
①  管理者要善于掌握信息,提高信息的时效性。
②  管理者要善于转换信息,实现信息的价值。
③  管理者要善于对信息分类,掌握战略级信息,完成企业战略目标。
④  管理者要善于将企业内部的物质流转换成信息流。
【单选题】 DSS中连接用户和系统的桥梁是()。
①  数据库系统
②  模型库系统
③  知识库系统
④  人机接口
【单选题】 管理信息系统的创始人是()。
①  高登·戴维斯
②  肯尼万
③  劳登
④  法约尔
【单选题】 不属于管理信息系统研究要素的是()。
① 
②  信息
③  网络
④  信息技术
【单选题】 系统分析工作的步骤为()。
①  详细调查和分析用户需求,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告。
②  详细调查和分析用户需求,系统模拟,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告。
③  详细调查和分析用户需求,确定初步的物理模型,编制系统分析报告。
④  系统调研,分析用户需求,系统分工,确定初步的物理模型,编制系统分析报告。
【单选题】 系统的特点不包括()。
①  目的性
②  集合性
③  无关性
④  层次性
【单选题】 不能用来评价信息价值的要素是()。
①  时间
②  地点
③  内容
④  形式