【判断题】【消耗次数:1】
幼儿参与环境创设,仅限于将幼儿的作品拿来作为环境的点缀。
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【判断题】 幼儿园班级环境创设中只要幼儿教师参与环境创设过程,不需要幼儿参与。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程,不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
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【单选题】 仅限于局部应用的是( )。
①  杆菌肽
②  去甲万古霉素
③  多粘菌素E
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【多选题】 公司公积金的用途仅限于()
①  弥补公司亏损
②  扩大公司生产经营
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【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从时间上看,幼儿园计划可分为 ( )
①  长期、中期、短期计划
②  全园、部门、个人计划
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【单选题】 任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的( )原则。
①  整体性原则
②  目标性原则
③  差异性原则
④  公平性原则
【单选题】 幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①  内外协调的社会性原则
②  教养为主的整体性原则
③  有效性原则
④  积极性原则
【单选题】 班级教养工作是按社会的要求,以国家的教育方针为依据,结合幼儿园教育任务和工作目标从而实施教育工作,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【单选题】 学前教育机构教研活动能否真正有效地展开和深入的主导前提是( )
①  教研目标
②  教研活动
③  教研进程
④  教研组织
【单选题】 幼儿园管理工作的最终目的是 ( )
①  提高工作效率
②  提高人员素质
③  协调各种关系
④  制定切实可行的管理制度
【单选题】 有些山区盛产竹子,利用它可以做一些高跷、积竹,供幼儿游戏,这体现了( )原则。
①  适应性
②  经济型
③  开放性
④  参与性
【单选题】 ( )是做好幼教工作的重要保证。
①  热爱幼儿
②  学习能力
③  反思能力
④  健康的身体
【单选题】 ( )班级管理的中心工作,班级管理的目标需要通过它来实现,班级管理的结果需要通过它来评估。
①  班级管理目的
②  班级管理计划
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④  班级管理的组织
【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①  正确
②  错误