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幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程，不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。
①
正确
②
错误
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【多选题】
4．实践在认识中的决定作用表现在（）
①
实践提出了认识的课题
②
实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
③
实践是认识的唯一来源
④
实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
9．真理原则和价值原则的区别是（）
①
真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性
②
真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性
③
真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性
④
真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性
【多选题】
6．能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（）
①
是否承认客观事物和人的思想是认识的对象
②
是否承认检验认识真理性的标准是实践
③
是否承认实践在认识中的决定作用
④
是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【单选题】
7．恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）
①
自然界是认识发展的动力
②
实践是认识发展的动力
③
人的认识具有主观能动性
④
人具有认识自然的能力
【单选题】
26．马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）
①
人的聪明才智无先天区别
②
人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
③
人的聪明才智主要来源于后天实践
④
人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】
22．列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）
①
唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
②
经验论与唯理论的对立
③
反映论与先验论的对立
④
可知论与不可知论的对立