研究某企业职工文化程度时，职工总人数是

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【单选题】【消耗次数：1】

研究某企业职工文化程度时，职工总人数是

① 数量标志

② 数量指标

③ 变量

④ 质量指标

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【单选题】某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。

① 是

② 否

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【判断题】某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。

① 正确

② 错误

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【判断题】数量指标是由数量标志值汇总来的，质量指标是由品质标志值汇总来的。

① 正确

② 错误

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【单选题】数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（）

① 指数化指标的性质不同

② 所反映的对象范围不同

③ 所比较的现象特征不同

④ 编制指数的方法不同

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【单选题】数量指标指数和质量指标指数的划分依据是?

① 指数化指标的性质不同

② 所反映的对象范围不同

③ 所比较的现象特征不同

④ 编制指数的方法不同

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【单选题】数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )。

① 指数化指标的性质不同

② 所反映的对象范围不同

③ 所比较的现象特征不同

④ 编制指数的方法不同

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【单选题】数量指标指数和质量指标指数的划分依据是

① 所反映的对象范围不同

② 所比较的现象特征不同

③ 所采用的编制综合指数的方法不同

④ 指数化指标性质不同

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【判断题】编制质量指标综合指数以数量指标为同度量因素，并将数量指标固定在报告期。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】区分数量指标指数和质量指标指数的根据是（　　）

① 编制方法不同

② 指数性质不同

③ 研究对象不同

④ 表现形式不同

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【单选题】共同愿景是要在( )基础上达成的共识，大家要逐步的认可、接受一些观点。

① 理解

② 学习

③ 领会

④ 讨论

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【单选题】目标的管理就是变“要我干”为“（）” 。

① 找我干

② 我要干

③ 替我干

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【单选题】 ( )是以目标的设置与分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营管理的一种方法。

① 目标运行

② 目标确定

③ 目标管理

④ 目标建立

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【单选题】幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。

① 目标的评定

② 目标的调整

③ 目标的研究

④ 目标的生成

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【单选题】幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。

① 班级目标

② 个体目标

③ 集体目标

④ 小组目标

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【单选题】 ( )是幼儿园保教工作的核心。

① 保教结合

② 为家长服务

③ 双重任务

④ 多重任务

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【单选题】《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是：实行( )结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

① 保育和教育

② 教育和教学

③ 保育和教学

④ 保育和智育

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【单选题】 ( )是幼儿园全部工作的核心。

① 教学活动

② 保教工作

③ 保育工作

④ 教育活动

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【单选题】幼儿园行政工作包括( )和总务后勤管理。

① 保教视导管理

② 保教监督管理

③ 保教指导管理

④ 保教具体管理

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【单选题】幼儿园保教工作管理过程的基本特性不包括( )。

① 整体性

② 递进性

③ 大环套小环

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