【单选题】【消耗次数:1】
按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为
经常性调查和一次性调查
全面调查和非全面调查
统计报表和专门调查
普查和抽样调查
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相关题目
【单选题】 统计调查分为一次性调查和经常性调查,是根据什么?
①  是否定期进行
②  组织方式不同
③  是否调查全部单位
④  时间是否连续
【单选题】 按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为( )。
①  经常性调查和一次性调查
②  全面调查和非全面调查
③  统计报表和专门调查
④  普查和抽样调查
【单选题】 按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为( )
①  经常性调查和一次性调查
②  全面调查和非全面调查
③  统计报表和专门调查
④  普查和抽样调查
【单选题】 经常性调查与一次性调查的划分标准是
①  调查对象包括的单位是否完全
②  最后取得的资料是否全面
③  调查登记的时间是否连续
④  调查工作是否经常进行
【判断题】 按调查对象的范围不同,市场调查的类型分为全面调查和局部调查。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 种子市场调查方式一般有普查、______典型调查和抽样调查。
①  询问
②  重点调查
③  观察
④  实验
【单选题】 按调查登记的时间是否连续,统计调查可分为连续调查和不连续调查。下述调查中属于连续调查的是( )。
①  每隔10年进行一次人口普查
②  对2006年大学毕业生分配状况的调查
③  对近年来物价变动情况进行一次摸底调查
④  按旬上报钢铁生产量
【多选题】 在全面调查和抽样调查中都存在的误差是
①  系统性
②  登记性误差
③  责任心误差
④  技术性误差
⑤  代表性误差
【判断题】 全面调查包括普查和统计报表。
①  正确
②  错误
【多选题】 非全面统计调查的有?
①  统计报表
②  抽样调查
③  全国经济普查
④  典型调查
⑤  重点调查
随机题目
【单选题】 关于现实权利,下列说法错误的是()。
①  现实权利是权利运行的终点,也是新权利运行的起点
②  是否实现了法定权利是现实权利的评价标准
③  法定权利只有转化为现实权利,才能成为或再现生活的事实
④  现实权利是主体实际享有并行使的权利,并不以法定权利为前提与基础
【单选题】 关于行政解释,下列表述正确的是()。
①  湖北省人民政府对地方性法规如何具体应用的问题所作的解释为行政解释
②  武汉市人民政府对自己制定的政府规章所作的解释属于行政解释
③  行政解释是国家行政机关在依法行使职权时,对有关法律法规如何具体应用问题所作的解释
④  国务院对不属于审判和检察工作中的其他法律如何具体应用问题所作的解释为行政解释
【单选题】 关于法律解释,下列表述错误的是()。
①  立法、行政、司法解释为正式解释,也是有权解释
②  老师在课堂上针对某个法律概念所作的解释属于学理解释
③  立法解释的结果具有法律意义上的约束力
④  司法解释的结果具有法律意义上的约束力
【单选题】 关于责任法定原则,下列说法错误的是()。
①  责任的大小、处罚的轻重应与违法行为的轻重相适应
②  凡是实施了违法行为的人不一定独立承担法律责任
③  法律责任应当由法律规范预先规定
④  国家机关和社会组织不能超越权限追究责任主体的法律责任
【单选题】 关于国家法,下列说法正确的是()。
①  与理想法相对立
②  正义法相对立
③  与应然法相对立
④  与实在法相对立
【单选题】 关于法与秩序,下列表述正确的是()。
①  在不同的时代,会产生不同的秩序观,我国封建社会是社会本位秩序观
②  法的秩序价值与自由价值、正义价值、效率价值会产生冲突
③  在阶级社会中,法对秩序的维护只是维护阶级统治秩序
④  法律是消除无序状态或预防无序状态的首要的经常起作用的手段
【单选题】 下列关于法律责任本质属性的理解错误的是()。
①  法律责任是一种否定性评价,这种评价与统治阶级或社会集团有关
②  法律责任是直接由违法行为所引起的不利法律后果
③  法律责任与意志的自由与否有关
④  法律责任不应看作是一种惩恶或纠错的机制
【单选题】 关于执法,下列说法错误的是()。
①  执法具有单方面性
②  执法应按照一定的程序进行
③  司法局属于执法机关
④  执法人员必须严格依照法律规定来进行执法活动
【多选题】 关于法律全球化,下列说法正确的有()。
①  在全球化背景下,国家法不再是世界上的唯一表现形式
②  在全球化背景下,必然会导致“世界性法律”的出现
③  法治是解决全球公共问题的最有效合作机制
④  在全球化背景下,必然会促进区域共同体法的形成
【多选题】 下列关于守法的主观条件的表述不正确的有()。
①  政治意识是人们关于政治现象的思想与观点,是一种法律意识形态
②  与政治意识相比较,法律观念对人们的守法有着更为直接的影响
③  由于人们的文化教育程度不同,导致依据不同的标准对不同的法律行为给予不同的评价
④  道德观念也对人们的守法行为有着重大的影响