【单选题】【消耗次数:1】
统计分组的依据是
指标
标志
标志值
变量值
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相关题目
【单选题】 统计分组的依据是( )。
①  标志
②  指标
③  标志值
④  变量值
【单选题】 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入
①  60
②  70分这一组
③  70
④  80分这一组
⑤  60—70或70—80两组都可以
⑥  作为上限的那一组
【单选题】 有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入
①  60
②  70分这一组
③  70
④  80分这一组
⑤  60—70或70—80两组都可以
⑥  作为上限的那一组
【判断题】 按品质标志分组是统计分组的唯一标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 离散型变量可以作单变量值分组或组距式分组
①  正确
②  错误
【单选题】 均数是表示变量值( )水平的指标
①  平均
②  变化范围
③  频数分布
④  相互间差别大小
【单选题】 受极端变量值影响较小的平均!指标是( )。
①  几何平均数
②  调和平均数
③  算术平均数
④  中位数
【判断题】 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。
①  正确
②  错误
【单选题】 统计分组是根据统计研究的目的和任务,按照一个或几个分组标志?
①  将总体分成性质相同的若干部分
②  将总体分成性质不同的若干部分
③  将总体划分成数量相同的若干部分
④  将总体划分成数量不同的若干部分
【判断题】 在统计分组时,首先应考虑选择以什么标志分组。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 新型冠状病毒检测可进行高通量测序的是()
①  分离培养
②  抗原检测
③  抗体检测
④  核酸检测
⑤  分子生物学检测
【单选题】 关于新型冠状病毒肺炎的治疗不正确的是()
①  疑似及确诊病例应在具备有效隔离条件和防护条件的定点医院隔离治疗
②  疑似病例、确诊病例可多人收治在同一病室
③  危重型病例应当尽早收入ICU治疗
④  对症治疗、中西结合
⑤  重症病例早期、少量、短疗程的激素治疗降低病死率
【单选题】 对发现的无症状感染者应在()内通过中国疾病预防控制信息系统进行网络直报
①  2小时
②  4小时
③  6小时
④  8小时
⑤  12小时
【单选题】 新型冠状病毒大部分感染者的抗体滴度维持()以上
①  1个月
②  3个月
③  半年
④  一年
⑤  两年
【单选题】 新型冠状病毒肺炎的临床表现以()为主要表现
①  发热、干咳、呼吸困难
②  发热、呼吸困难、乏力
③  呼吸困难、干咳、乏力
④  发热、干咳、乏力
⑤  发热、腹泻、乏力
【单选题】 新型冠状病毒肺炎的诊断标准中的流行病学史不包括()
①  发病前14天内有病例报告社区的旅行史或居住史
②  发病前14天内与新型冠状病毒感染的患者或无症状感染者有接触史
③  发病前14天内曾接触过来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者
④  发病前14天内从国外归来
⑤  聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所,出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例)
【单选题】 阻断德尔塔奥密克戎等新型变异株常态化防控+应急处置措施不包括
①  建立平急一体化的疫情现场应急指挥机制
②  加强本土突发疫情处置准备
③  禁止境外输入
④  全力果断开展突发疫情早期处置
⑤  加强重点人员和场所监测预警提升早发现能力
【单选题】 关于Omicron感染的症状叙述错误的是
①  最常见的症状是:咳嗽、疲劳、鼻塞或流鼻涕
②  大部分症状危重
③  没有病例死亡
④  大部分都是40岁以下
⑤  16%感染者出现了呼吸急促或者呼吸困难
【单选题】 对于新的变异株,所面临的主要挑战不包括
①  境外输入压力持续加大
②  境外病毒引入途径多样
③  检测发现难度增大
④  个体层面感染和传播影响因素复杂
⑤  医疗资源短缺
【单选题】 哪项不是疫情防控策略
①  外防输入、内防反弹
②  及时发现、快速处置
③  精准管控
④  适当救治
⑤  人物同防