【判断题】【消耗次数:1】
学习一门课程,只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。
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相关题目
【判断题】 课程既可指一个学习阶段的全部教育内容,如中学课程,也可指一门学科的教育内容,如数学课程、语文课程等。
①  正确
②  错误
【单选题】 进入课程学习初始界面,点击需要查看的某门课程,点击什么按钮可以查看该门课程的成绩构成比例。
①  目录
②  考核权重
③  笔记
④  作业
【判断题】 点击我的课程下每门课程的封面后可以开始课程学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 一名教师只能教一门课程,一门课程可以被多名教师讲授,则教师和课程之间的联系类型为( )
①  A.1:1
②  B.1:M
③  C.M:1
④  D.M:N
【单选题】 ( )展示的是该课程的课程考核信息
①  章节学习
②  课程介绍
③  课程考核
【判断题】 广义的课程是指一门学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
【单选题】 课程学习模块包括公共基础课程模块、 、综合实践课程模块。
①  思想政治课程模块
②  通识文化课程模块
③  专业核心课程模块
④  专业课程模块
【判断题】 课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果,即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
随机题目
【单选题】 一位教师在备课过程中应该优先考虑的是:( )
①  教学方法
②  学生反馈
③  教学目标
④  教学评估
【单选题】 教师的专业发展离不开:( )
①  学术研究
②  学校管理
③  家长沟通
④  社会活动
【单选题】 教师在与家长沟通时,最重要的是:( )
①  披露学生隐私
②  指责家长教育方法
③  合作共赢
④  保持距离
【单选题】 教师在教学设计中应该充分考虑的因素是:( )
①  时间安排
②  学科难度
③  学生兴趣
④  教学设备
【单选题】 教师在课堂上应该避免的行为是:( )
①  鼓励学生提问
②  批评学生错误
③  鼓励学生尝试
④  忽视学生表现
【单选题】 教师在课堂教学中,应该根据学生的不同特点和能力进行:( )
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
【单选题】 在课堂教学中,教师应该注重培养学生的: ( )
①  知识储备
②  考试技巧
③  批判思维
④  记忆能力
【单选题】 教师在课堂上运用问题引导学生思考和讨论,这种教学技巧被称为什么? ( )
①  讲授法
②  探究式学习
③  启发式教学
④  合作学习
【单选题】 以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( )。
①  教学模式
②  教学原则
③  教学组织形式
④  教学过程
【单选题】 在教学中,教师应该注重培养学生的:( )
①  记忆能力
②  创新思维
③  竞争意识
④  遵守规则