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【判断题】【消耗次数:1】
课程学习临近结束时,除了对课程内容及时复习练习外,还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交,明确课程考核方式及考试时间。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
课程期终考试时间一般在()
①
6月和12月
②
4月和10月
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【单选题】
在幼儿园活动的某段时间内安排游戏活动,而在另一段时间内安排教学活动,属于( )的课程编制
①
整合式
②
间隔式
③
分离式
④
插入式
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
考试违规需重修的学生,需按规定完成重修课程各环节学习任务,取得课程平时总成绩以上者方能参加课程期末考试。
①
60%
②
65%
③
55%
④
50%
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【判断题】
课程考试结束后不允许再做该课程的作业。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”?
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【判断题】
探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
周围血中网织红细胞增多最常见于
①
未经治疗的缺铁性贫血
②
溶血性贫血
③
淋巴瘤
④
巨幼细胞性贫血
⑤
再生障碍性贫血
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【单选题】
嗜酸性粒细胞增多见于
①
副伤寒
②
感染早期
③
寄生虫疾病
④
应用肾上腺皮质激素
⑤
X线照射后
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【单选题】
骨髓增生程度低下的疾病是
①
多发性骨髓瘤
②
急性白血病
③
巨幼细胞性贫血
④
再生障碍性贫血
⑤
以上都不是
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【单选题】
异型淋巴细胞增多见于
①
感染性疾病
②
药物过敏
③
输血、血液透析或体外循环术后
④
其他疾病如免疫性疾病
⑤
以上都是
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【单选题】
血涂片中发现大量原始细胞提示
①
慢性白血病
②
类白血病反应
③
急性白血病
④
再生障碍性贫血
⑤
原发性血小板减少性紫癜
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【单选题】
外周血涂片中不会出现幼稚细胞的疾病是
①
再生障碍性贫血
②
急性失血
③
淋巴瘤晚期
④
溶血性贫血
⑤
急性白血病
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【单选题】
判断骨髓增生程度的主要标准是
①
粒细胞/幼稚细胞
②
有核细胞/粒细胞
③
有核细胞/成熟红细胞
④
粒细胞/成熟红细胞
⑤
成熟红细胞/粒细胞
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【单选题】
血沉增快的主要机制是
①
红细胞形成缗钱状
②
红细胞增多
③
红细胞减少
④
血小板增多
⑤
血小板减少
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【单选题】
血沉的生理性增快见于
①
12岁以下儿童
②
60岁以上高龄者
③
妊娠3个月以上(中、晚期)
④
妇女月经期
⑤
以上都是
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【单选题】
血小板增多见于
①
再生障碍性贫血
②
急性溶血
③
脾功能亢进
④
药物中毒
⑤
尿毒症
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