【单选题】【消耗次数:1】
甲、乙、丙、丁四人多次密谋推翻中国共产党和社会主义制度。某日,四人策划成立“自由民主党”反动组织,共同起草了“宣言书”,诬蔑、攻击中国共产党的领导,号召推翻社会主义制度。“宣言书”制作完毕以后,甲、乙、丙、丁四人多次在公共场合进行散发。四人的行为构成?
背叛国家罪
煽动分裂国家罪
颠覆国家政权罪
煽动颠覆国家政权罪
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【判断题】 中国共产党是我们国家政权的领导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 1976年10月,粉碎“四人帮”的胜利,挽救了中国共产党和中国的社会主义事业。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国共产党创立建设有中国特色社会主义理论的宣言书是( )
①  党的十一届三中全会的决议
②  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③  《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
④  《建设有中国特色的社会主义》
【多选题】 “文化大革命”期间,中国共产党粉碎林彪和“四人帮”两个反革命集团分别是在()。
①  A.1971年
②  B.1972年
③  C.1975年
④  D.1976年
【判断题】 我国宪法确认了中国共产党的执政地位,确认了党在国家政权结构中总揽全局、统领各方的核心地位,这是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是社会主义法治最根本的保证。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是(),中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量。
①  共同富裕
②  中国共产党领导
③  “五位一体”总体布局
④  以人民利益为根本出发点
【判断题】 中国共产党早期组织在上海成立后,制定了党的第一个宣言《中国共产党宣言》。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是(),中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量。
①  A.共同富裕
②  B.中国共产党领导
③  C.“五位一体”总体布局
④  D.以人民利益为根本出发点
【单选题】 ( )的核心是政权安全和制度安全,最根本的就是维护中国共产党的领导和执政地位、维护中国特色社会主义制度。
①  经济安全
②  军事安全
③  政治安全
④  人民安全
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的()是中国共产党领导。
①  基本优势
②  主体优势
③  唯一优势
④  最大优势
随机题目
【单选题】 强调德育目的在于通过实际活动和反复练习,逐渐养成具有“中庸”
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  普罗泰格拉
【单选题】 下列选项不属于群众教育的形式是( )。
①  民众学校
②  中国人民抗日军事政治大学
③  师资班
④  冬学
【单选题】 孟子认为人人天生都有的四个善端是( )
①  仁、义、孝、礼
②  信、爱、敬、惧
③  仁、义、孝、忠
④  仁、义、礼、智
【单选题】 ( )是近代西方国家最早实行义务教育的国家。
①  美国
②  德国
③  英国
④  法国
【单选题】 道家的教育主张( )
①  “不言之教”
②  “以法为教”
③  “兴利除害”
④  “化性起伪”
【单选题】 1975年法国议会通过了一项普通教育改革法令,主要内容是:加强职业教育,对普通中小学教育管理体制
①  哈比法案
②  福尔法案
③  郎之万-瓦隆教育改革方案
④  莫里尔法案
【单选题】 孟子教育思想的基础是( )
①  性恶论
②  性善论
③  性三品
④  素丝说
【单选题】 以下几项( )不是新托马斯主义的观点。
①  教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民
②  实施宗教教育是学校课程的核心
③  教育权应该由国家掌控
④  教育应以宗教为目的
【单选题】 面对各地宗教改革,天主教改革自己以适应变化的世界,这种宗教改革的产物是( )。
①  修道院
②  新教
③  耶稣会
④  堂区学校
【判断题】 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。( )
① 
②