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【判断题】【消耗次数:1】
定量分析方法中归一化方法的优点是简便,定量结果与进样量无关,在任何情况下都可用于色谱定量分析。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列哪种仪器方法不用于定量分析
①
紫外-可见分光光度法
②
红外分光光度法
③
荧光分析法
④
电位分析法
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【单选题】
定量分析的主要手段是 ( )
①
思辨分析
②
理论分析
③
逻辑分析
④
统计分析
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【判断题】
气相色谱定量分析方法不适用于液相色谱法,如内标法
①
正确
②
错误
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【判断题】
光谱法一般都可以作为定量分析方法使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
定量分析工作要求测定结果的误差
①
越小越好
②
等于零
③
在允许误差范围内
④
略大于允许误差
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【判断题】
仪器分析技术不但可用于定性、定量分析,还可进行结构分析。
①
正确
②
错误
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【单选题】
定量分析的前提不包括 ( )
①
数据资料的客观性
②
数据资料的完整性
③
数据资料的有效性
④
数据资料的准确性
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【单选题】
职业危害识别的方法中是定量分析法的是()。
①
A、类比法
②
B、检查表法
③
C、检测检验法
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【单选题】
.职业危害识别的方法中是定量分析法的是( )。
①
A、类比法
②
B、检查表法
③
C、检测检验法
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【判断题】
风险分析的方法分为定量分析与定性分析两种。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?
①
涂尔干
②
马卡连柯
③
班杜拉
④
柯尔伯格
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【单选题】
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是 。
①
导向原则
②
疏导原则
③
因材施教原则
④
教育的一贯性原则
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【单选题】
智力的发展的前提是 。
①
形成技能技巧
②
发展能力
③
提高认识
④
掌握知识
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【单选题】
实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是 。
①
教育内容
②
教育途径
③
教育过程
④
教育制度
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【单选题】
我国小学阶段,德育内容主要体现在 中。
①
班级教育活动
②
思想品德课
③
全校思想政治教育活动
④
班会和校会
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【单选题】
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生
①
感受美
②
鉴赏美
③
表现美
④
创造美
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【单选题】
德育过程从本质上说就是 统一过程
①
个体与环境
②
个体与社会
③
个体与教育
④
个体社会化与社会规范个体化
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【单选题】
制约教育内容的根本因素是 。
①
社会政治经济的需要
②
生产力和科学技术的发展
③
文化传统
④
人的身心发展规律和水平
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【单选题】
《李娃传》的作者是诗人白居易之弟( )
①
韩愈
②
白行简
③
杜甫
④
柳宗元
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【单选题】
以“传奇”为小说作品之名,当始于( )
①
元稹
②
李白
③
骆宾王
④
陶宗仪
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