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【单选题】【消耗次数:1】
喹诺酮类药物不宜与含有铝、钙或镁的抗酸药合用是因为( )。
①
代谢受干扰
②
影响吸收
③
影响血浆蛋白的结合
④
毒副反应加重
参考答案:
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相关题目
【单选题】
7. 喹诺酮类药物的抗菌机制:
①
抑制DNA回旋酶
②
抑制细胞壁合成
③
抑制蛋白质的合成
④
影响叶酸代谢
⑤
影响RNA的合成
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【单选题】
属于喹诺酮类药物的是()
①
丁胺卡那
②
头孢硫脒
③
氧氟沙星
④
异帕米星
⑤
多西环素
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【单选题】
下列关于喹诺酮类药物说法错误的是
①
氟喹诺酮类药物可致Q-T间期延长、室性心律失常,已有Q-T间期延长者避免使用
②
会引起不可逆转的周围神经病变,有周围神经病变病史者避免使用
③
喹诺酮类药物对糖代谢无影响
④
有癫痫或其他中枢神经系统疾病者使用可引起抽搐、癫痫等
⑤
与非甾体类抗炎药物(阿司匹林除外)联用,可增加中枢神经系统不良事件的发生风险,表现为精神紧张和抽搐,尽量避免联用
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【单选题】
下列关于喹诺酮类药物说法错误的是
①
氟喹诺酮类药物可致Q-T间期延长、室性心律失常,已有Q-T间期延长者避免使用
②
会引起不可逆转的周围神经病变,有周围神经病变病史者避免使用
③
喹诺酮类药物对糖代谢无影响
④
有癫痫或其他中枢神经系统疾病者使用可引起抽搐、癫痫等
⑤
与非甾体类抗炎药物(阿司匹林除外)联用,可增加中枢神经系统不良事件的发生风险,表现为精神紧张和抽搐,尽量避免联用
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【单选题】
喹诺酮类药物的抗菌机制是( )。
①
抑制拓扑异构酶
②
抑制DNA依赖的RNA多聚酶
③
抑制DNA回旋酶
④
抑制肽酰基转移酶
⑤
抑制DNA聚合酶
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【单选题】
喹诺酮类药物的抗菌机制是
①
抑制DNA聚合酶
②
抑制肽酰基转移酶
③
抑制拓扑异构酶
④
抑制DNA依赖的RNA多聚酶
⑤
抑制DNA回旋酶
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【单选题】
喹诺酮类药物的禁忌范围是( )。
①
婴幼儿
②
8岁以下儿童
③
18岁以下儿童
④
新生儿
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【单选题】
喹诺酮类药物抗菌作用机制是
①
抑制细菌转肽酶
②
抑制细菌DNA回旋酶
③
抑制细菌二氢叶酸还原酶
④
抑制细菌蛋白质合成
⑤
抑制细菌二氢叶酸合成酶
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【多选题】
下列哪项属于喹诺酮类药物的注意事项
①
18岁以下未成年避免使用
②
妊娠哺乳期人群避免使用
③
肝药酶诱导剂,经肝药酶代谢药物浓度降低
④
避免含有金属离子药物合用
⑤
可产生光敏反应
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【单选题】
喹诺酮类药物的母核结构是( )
①
3氧代-1,4-二氢喹啉-4-羧酸
②
2氧代-1,4-二氢喹啉-4-羧酸
③
4氧代-1,4-二氢喹啉-2-羧酸
④
4氧代-1,4-二氢喹啉-3-羧酸
⑤
3氧代-1,4-二氢喹啉-2-羧酸
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随机题目
【多选题】
教师的权利包括
①
教育权
②
发展权
③
报酬权
④
参与权
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【多选题】
校长具有的职权有
①
决策权
②
指挥权
③
人事权
④
财经权
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【多选题】
学校管理的主要内容包括
①
教育教学管理
②
教育人事管理
③
校长个人管理
④
教育财务管理
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【判断题】
教务管理是学校管理的核心内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育信念分为经验的层次和理性的层次。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师的专业素质包括
①
专业情意
②
专业水平
③
专业知识
④
专业能力
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【多选题】
教师职业的作用主要体现在
①
传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
②
传播主流文化、意识和道德价值的作用
③
对个体潜能和智力培养的奠基作用
④
获得社会财富的作用
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【多选题】
教师职业的基本特征主要有
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
长期性
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【判断题】
少年期的学生处于“心理断乳期”。
①
正确
②
错误
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