【单选题】【消耗次数:1】
电子文件与电子档案的管理则必须借助计算机地硬件系统和软件系统,而硬件与软件的性能对文件处理、档案管理地质量和效果具有直接的影响。这是电子文档的?。
信息的非人工识读性
信息储存的高密度性
系统依赖性
多种信息载体的集成性
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【单选题】 与可人识读的纸质等载体档案不同,电子文件与电子档案使用磁介质与光介质,其数字式代码是人工不可识读地,只有借助计算机解码,才能转换成认可识读的记录。这是电子文档的?。
①  信息的非人工识读性
②  信息储存的高密度性
③  系统依赖性
④  多种信息载体的集成性
【多选题】 电子文件和电子档案的特点是?
①  信息的非人工识读性
②  信息储存的高密度性
③  系统依赖性
④  多种信息载体的集成性
【单选题】 计算机系统应包括硬件和软件两部分,软件又必须包括______。
①  接口软件
②  系统软件
③  应用软件
④  支撑软件
【判断题】 电子档案管理实行电子档案与纸质档案统一归档,分库保管。
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是
①  软件系统
②  操作系统
③  应用系统
④  系统软件
【判断题】 计算机系统包括硬件和软件资源。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机系统包括硬件和软件资源
①  正确
②  错误
【判断题】 一个完整的计算机系统应包括软件系统和硬件系统
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机的系统软件中,管理计算机中所有的硬件资源和软件资源、控制计算机中程序的执行的是______。
①  数据库管理系统
②  各种语言及其处理程序
③  操作系统
④  系统支持和服务程序
【判断题】 信息系统由硬件、软件和信息三部分构成。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 主题语言教育活动的特点,不包括( )。
①  具有结构性,同时也具有弹性
②  选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③  以教师为中心设计活动
④  自然渗透和结合不同学习领域的教育
【单选题】 活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。
①  教师
②  幼儿
③  教学内容
④  教学设计
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【单选题】 明显的重数学科目的倾向,属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。
①  “单一科目”数学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
【单选题】 主题数学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 主题数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  不完全以目标为中心
②  自然渗透不同领域的学习经验
③  淡化单一数学领域知识技能的教授
④  以教师为中心
【单选题】 活动区数学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①  没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
②  以小组学习为主要形式
③  不提供幼儿学习材料
④  渗透了对幼儿其他学习领域的教育
【单选题】 “屋顶的秘密”是属于( )。
①  “单一科目”科学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【单选题】 主题科学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动