【判断题】【消耗次数:1】
培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
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相关题目
【判断题】 奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①  正确
②  错误
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 先学习的材料对后学习材料的干扰,叫做( )。
①  前摄抑制
②  后摄抑制
③  遗忘
④  识记
【单选题】 有意义学习概念的提出者是
①  布卢姆
②  麦克尼尔
③  马斯洛
④  奥苏伯尔
【判断题】 指向素养的学习是深度的学习,即高认知、高投入、情境介入的主动学习;有意义的学习;亲身学习;累积学习;反思学习。()
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
随机题目
【单选题】 《农业农村部办公厅关于进一步规范畜禽屠宰检疫有关工作的通知》(农办牧〔2022〕31号》规定,对经检疫合格的畜禽胴体及生皮、原毛、绒、脏器、血液、蹄、头、角等直接从( )的畜禽产品出证。
①  屠宰场生产
②  屠宰场销售
③  屠宰线生产
④  屠宰线分割
【单选题】 国家对畜禽遗传资源享有主权。经批准向境外输出畜禽遗传资源的,还应当依照( )的规定办理相关手续并实施检疫。
①  《中华人民共和国进出境动植物检疫法》
②  《中华人民共和国动物防疫法》
③  《动物检疫管理办法》
④  《中华人民共和国畜牧法》
【单选题】 《中华人民共和国畜牧法》规定,进行交易的畜禽应当( )和国务院有关部门规定的技术要求。
①  符合动物健康标准
②  符合动物防疫标准
③  符合动物福利标准
④  符合农产品质量安全标准
【单选题】 根据《中华人民共和国畜牧法》的规定,运输畜禽,应当符合法律、行政法规和国务院农业农村主管部门规定的( ),采取措施保护畜禽安全。
①  动物防疫条件
②  空间条件
③  饲喂条件
④  饮水条件
【单选题】 生猪定点屠宰厂(场)对未能及时出厂(场)的生猪产品,应当采取( )等必要措施予以储存。
①  调理
②  干燥
③  灭菌
④  冷冻或者冷藏
【单选题】 公安机关在生猪屠宰相关犯罪案件侦查过程中,需要农业农村主管部门给予检验、认定等协助的,农业农村主管部门应当给予( )。
①  协助
②  帮助
③  配合
④  支持
【单选题】 病死畜禽和病害畜禽产品无害化处理场所应当安装视频监控设备,对病死畜禽和病害畜禽产品进(出)场、交接、处理和处理产物存放等进行全程监控,相关监控影像资料保存期不少于( )。?
①  六十天
②  三十天
③  九十天
④  一百八十天
【单选题】 《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出马鼻疽的重点防治措施是继续实施( ),严格落实监测、扑杀、无害化处理、移动控制等关键措施。
①  净化
②  预防
③  控制
④  消灭计划
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员有两个以上违法行为的,应当()政务处分。
①  分别确定
②  合并确定
③  选取其中之一
④  选取较重的
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员违反规定出境或者办理因私出境证件情节严重的,予以()。
①  记过或者记大过
②  降级或者撤职
③  开除
④  警告或者严重警告