【判断题】【消耗次数:1】
员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
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相关题目
【判断题】 脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①  正确
②  错误
【单选题】 受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①  反应
②  知识
③  行为
④  成效
【判断题】 组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①  工作指导法
②  工作轮换法
③  特别任务法
④  个别指导法
【判断题】 任职培训一般采用脱产培训,培训时间相对较长,培训时间不少于10天。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①  面试
②  观察
③  笔试
④  实验
【单选题】 根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①  在职培训
②  新招聘员工上岗前培训
③  对老员工的培训
④  轮岗培训
随机题目
【多选题】 开展网络调查的主要方式包括( )
①  即时一对一调查
②  焦点团体座谈
③  去网站实地发放问卷
④  电子邮件调查
⑤  主动浏览访问
【多选题】 在网络新闻报道中,利用“超级链接”实现“解读新闻”的途径,主要有( )。
①  相关报道
②  相关评论
③  专家评论
④  跟帖
⑤  网友讨论新闻
【单选题】 网络时评的写作要注意两个方面,即加强时效性和( )。
①  标题要生动
②  保证真实性
③  语言要简洁
④  结构要多层
【单选题】 对网络传播来说,作为“因特网的核心技术”,“超级链接”的出现和运用具有无比重要的意义。而在实际的运用中,那种利用“超级链接”来组织文本写作的方式我们可以将其称为( )。
①  线性的结构写作
②  超级链接写作
③  超级文本写作
④  网状文本写作
【单选题】 利用论坛专门策划和组织论题进行讨论是网络编辑工作的内容之一。在选择或提供论坛论题时应注意避免哪种情况?( )
①  论题应明确具体,让人一目了然
②  论题要注意引导舆论,应有明确结论
③  论题现实性要强,才能吸引网民更多的关注
④  论题本身要有讨论的余地
【单选题】 网络编辑在进行文章的关键词标引时应该注意避免下面哪种错误?( )
①  关键词数量的选取要适当
②  多个关键词排列时要考虑各词之间的逻辑关系和层次性要求
③  应尽量使用某些作为常规研究对象的特征词作为关键词
④  所选关键词要有利于受众搜索和利用
【判断题】 根据网络专题内容与性质的区别,可以将其分为开放式专题与闭合式专题。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知识储备以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 与传统文本的信息处理方式不同,超级文本写作是以“字符”为单位组织各种信息的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 网络调查方法中的网上小组座谈主要用于对待某些问题的参考性态度研究。( )
①  正确
②  错误