【多选题】【消耗次数:1】
培训转化理论主要包含( )这几种理论。
信息加工理论
同因素理论
激励推广理论
认知转化理论
成人学习理论
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相关题目
【单选题】 按信息加工理论,记忆不包括( )
①  短时记忆
②  长时记忆
③  感觉记忆
④  瞬间记忆
【单选题】 信息加工学习理论的主要代表人物是( )。
①  斯金纳
②  巴甫洛夫
③  加涅
④  苛勒
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【单选题】 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①  期望型激励理论
②  行为改造型激励理论
③  高成就激励理论
④  双因素激励理论
【多选题】 下面哪些理论属于激励理论?
①  ERG理论
②  公平理论
③  成就需要理论
④  期望理论
⑤  权变理论
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )   
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
【判断题】 成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪种理论不属于激励理论?
①  双因素理论
②  权变理论
③  需求层次理论
④  期望值理论
随机题目
【单选题】 环境健康传导链六大特征不包含
①  健康效应
②  目标污染物
③  目标区域
④  已知暴露途径
⑤  主要介质
【单选题】 遗留环境污染长期暴露主要受影响人群应优先关注附近()km
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 下列哪项不是突发环境卫生事件需要监测的化学指标?
①  细菌总数
②  氨氮
③  化学需氧量
④  VOCs
⑤  苯胺
【单选题】 突发环境卫生事件发生时,下列哪项不是专家需要开展的工作 ?
①  调查预研究公众的环境健康风险的感知水平
②  获取我国公众对突发环境卫生事件风险的认知、态度与防范行为意识
③  研究突发环境卫生事件危害与不同人群的暴露反应关系
④  识别敏感疾病与脆弱人群
⑤  在门户网站、微博、公众号、抖音等实时交流平台发布健康信息
【单选题】 下列哪项不是突发环境卫生事件风险交流作品创作流程包括的内容 ?
①  精准对接公众健康需求
②  充分调研饮用水污染事件的处理技术
③  有针对性地创作风险交流作品
④  多维度信息审核
⑤  避免与法律法规及社会规范等冲突
【单选题】 以下哪项不是引起突发空气污染事件的原因?
①  突发性有毒化学气体泄露
②  病原微生物(细菌、病毒等)污染空气
③  生活化学品燃烧
④  水龙头出水发现红虫
⑤  建筑及装饰材料
【单选题】 下列哪项不是引起游泳池水出现红虫的原因 ?
①  消杀剂无效
②  过滤消杀设备出现故障
③  日常水质监测发现消毒剂浓度不合格
④  淋浴水温度未达到生活热水标准要求
⑤  没有按照使用说明书向游泳池投加药剂
【单选题】 以下属于突发公共卫生事件的特点的是
①  成因的多样性
②  分布的差异性
③  传播的广泛性
④  危害的复杂性
⑤  以上均是
【单选题】 以下属于突发公共卫生事件的应对原则的是
①  预防为主
②  快速反应
③  分类指导
④  及时处理
⑤  以上均是
【单选题】 根据什么划分突发公共卫生事件的严重程度
①  事件性质
②  危害程度
③  涉及范围
④  以上均是