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【判断题】【消耗次数:1】
受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计,这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
[填空1]是指受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能、行为和态度运用于工作当中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程。
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【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
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【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
事后评估的重点是确定受训员工知识、技能和态度方面的变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
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【单选题】
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①
工作指导法
②
工作轮换法
③
特别任务法
④
个别指导法
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【判断题】
明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过管理角色理论的培训,主要目的是提升受训者的管理技能,以达到动机激励状态的改变。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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随机题目
【单选题】
四色问题又称四色猜想,是世界近代三大数学难题之一,最早由( )提出。
①
古德里
②
德·摩尔根
③
弗南西斯·格思里
④
伯克霍夫
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【单选题】
下列分析经济问题的方法可以称为( )<img src=http://60.205.157.60/course/a@342F165D09F096946D90199AAB401878.png title=~{G6`{PY6SF@H7[H613{YXD.png alt=~{G6`{PY6SF@H7[H613{YXD.png/>
①
逻辑模型
②
数学模型
③
计算机模型
④
分析模型
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【单选题】
在数学学习中,要经历( )的过程,要在直观物体和抽象概念之间构建桥梁,从而把握事物最主要、最本质的数学属性。
①
具体-抽象-表象
②
表象-具体-抽象
③
具体-表象-抽象
④
表象-抽象-具体
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【单选题】
)撰写《几何原本》时吸收了欧多克索斯的研究成果,进一步系统论述了黄金分割,成为最早的有关黄金分割的论著。
①
阿基米德
②
高斯
③
欧几里得
④
牛顿
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【单选题】
斐波那契数列的前项比后项的极限值是( )
①
黄金分割的数值
②
1
③
0
④
0.5
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【单选题】
幻方的种类与构造中有,九子斜排、上下对易、左右相更和四维挺出。下列是左右相更的是( )
①
<img src=http://60.205.157.60/course/a@03A317C11098CA896E25FB04BC0FC9FC.png title=A.png alt=A.png/>
②
<img src=http://60.205.157.60/course/a@B7A2E1F9FA6146F776A89C62BF03D09A.png title=B.png alt=B.png/>
③
<img src=http://60.205.157.60/course/a@E0EDCAD91A52DD0AF2ACF17C77529E24.png title=C.png alt=C.png/>
④
<img src=http://60.205.157.60/course/a@0D1DC63A14E0B5910127D512AF64BEBB.png title=D.png alt=D.png/>
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【单选题】
阿基米德生活的年代是( )。
①
公元前287-前212
②
公元前288-前210
③
公元前280-前212
④
公元前297-前212
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【单选题】
类比是一种( )推理。
①
逻辑
②
合情
③
归纳
④
假言
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【单选题】
在1736年,欧拉向圣彼得堡科学院递交了( )的论文,在解答问题的同时,开创了数学的一个新的分支-----图论与几何拓扑。
①
《哥尼斯堡的七座桥》
②
《无穷小分析引论》
③
《微分学原理》
④
《积分学原理》
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【单选题】
碳60的结构是由( )的特殊的分子构型以及量子尺寸效应,才使得碳如此稳定,因而表现出了异常高的化学活性、催化活性。
①
正六边形
②
正五边形
③
正五边形和正六边形
④
以上都不对
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