承认和尊重个体差异不利于培养创造型人才。

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【判断题】教师应尊重学生的个体差异，提供个性化的支持。（）

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【多选题】一个组织的下列现象中，不利于人才发展的有：（）

① 组织人员的年龄、才性存在差异

② 组织的领导嫉贤妒能

③ 组织无晋升空间和渠道

④ 组织风气不佳

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【单选题】下列措施中，不利于防治腐败、不利于将权力关进笼子里的是（）。

① A.深化党风廉政教育

② B.加强反腐败法律法规制度建设

③ C.强化权力运行制约和监督

④ D.增强各部门主管负责人的权利和权威

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【单选题】目标管理不利于控制。

① 正确

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【判断题】目标管理不利于控制

① 正确

② 错误

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【判断题】增加消费，不利于增加就业。

① 正确

② 错误

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【判断题】联合用药可以解决个体差异

① 正确

② 错误

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【判断题】承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

① 美观

② 设计合理

③ 千篇一律

④ 和谐

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【判断题】我国的体制机制依然不利于专业技术人才队伍的建设。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 ( )是指学前儿童对单个的物体或现象的观察

① 间或性观察

② 长期系统性观察

③ 个别物体的观察

④ 比较观察

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【单选题】不是学前阶段需要掌握的观察方法是( )

① 学习顺序观察法

② 比较观察法

③ 典型特征观察法

④ 发现观察法

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【单选题】 ( )是我们最重要的观察工具

① 眼睛

② 感官

③ 五官

④ 仪器

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【单选题】 ( )是指人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本科学方法

① 观察

② 实验

③ 欣赏

④ 体验

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【单选题】 ( )是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的

① 知识

② 技能

③ 态度

④ 思维

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【单选题】信息交流中语言的方式包括( )

① 提问和讨论

② 提问和观察

③ 描述和观察

④ 描述和讨论

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【单选题】信息交流有助于儿童( )的发展

① 语言

② 记忆

③ 智力

④ 想象力

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【单选题】下面那一条不是信息交流的意义( )

① 使儿童对事物的理解更清晰

② 有助于儿童语言的发展

③ 促进师幼、幼幼之间的交往和沟通

④ 师生共同阅读和欣赏

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【单选题】 ( )认为，量和数具有同构性，但是儿童对量的认识要晚于对数的认识

① 加德纳

② 皮亚杰

③ 蒙台梭利

④ 陈鹤琴

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【单选题】文学艺术方法的运用要结合哪些方法( )

① 操作的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法

② 观察的方法、讲解的方法、游戏的方法、信息交流的方法

③ 观察的方法、实验的方法、练习的方法、信息交流的方法

④ 观察的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法

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