【判断题】【消耗次数:1】
工作分析的最终成果是职位说明书。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列选项中关于职位说明书的说法不正确的是( )。
①  职位说明书是工作分析的成果文件
②  职位说明书由工作描述和工作规范两部分组成
③  职位说明书就是工作分析唯一的成果文件
④  工作描述是对职位本身的内涵和外延加以规范的描述性文件
【多选题】 <p>工作分析是对企业中各个岗位的职务标准和任职条件的分析、描述过程,最终结果是形成完成的工作说明书,工作说明书主要包括()。</p>
①  职务描述
②  职位要求
③  人力资源规划目标
④  薪酬
⑤  劳动合同
【判断题】 工作分析的结果是职务说明书。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于工作说明书的编写,错误的是( )。
①  使用语言应该具有较强的专业性
②  工作职责的罗列应该符合逻辑顺序
③  对于基层员工工作的描述应更具体、详细
④  可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性
【简答题】 职位说明书由哪些部分组成?
【判断题】 工作分析是组织的一项管理活动,旨在通过收集、分析、综合、整理有关工作方面的信息,最终形成工作说明书。
①  正确
②  错误
【单选题】 系统说明书是( )的阶段性成果。
①  初步调查
②  可行行分析
③  详细调查
④  系统调查与分析
【单选题】 根据《药品说明书和标签管理规定》,关于药品说明书规定的说法,错误的是
①  非处方药应列出主要辅料名称
②  注射剂应列出全部辅料名称
③  化学药列出全部活性成份
④  中成药组方中应列出全部中药药味
⑤  药品说明书核准日期和修改日期应当在说明书中醒目标示
【多选题】 工作说明书是由( )组成的。
①  工作描述
②  工作规范
③  工作内容
④  职责
⑤  工作报酬
【单选题】 需求分析说明书不能作为( )。
①  可行性研究的依据
②  用户和开发人员之间的合同
③  系统概要设计的依据
④  软件验收测试的依据
随机题目
【单选题】 语文学习,思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
【单选题】 不属于语文教材主要功能的是
①  语言积累
②  为人处世
③  语文历练
④  德智启迪
【单选题】 不属于最新语文课程标准积极倡导的学习方式是
①  自主
②  合作
③  探究
④  讨论
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 当代语言学家中,从中国文化的角度研究汉语的最有影响的学者是
①  吕叔湘
②  张志公
③  王力
④  申小龙
【单选题】 语文教学目标的规范性要求是
①  行为主体应是学生
②  行为动词尽可能是可测量、可评价
③  必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
④  ABC三个选项都是
【单选题】 本课程的学习,最终目标是
①  掌握语文教学理论
②  钻研语文教材
③  锻炼语文教学技能
④  合格语文教师
【单选题】 历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是
①  赫尔巴特
②  凯洛夫
③  杜威
④  布鲁纳
【单选题】 不属于语文教学收束的独特功能的是
①  集中注意
②  综合归纳
③  强化记忆
④  把握重点
【单选题】 语文作为一门课程的名称,教育部主要采纳了谁的意见
①  鲁迅
②  郭沫若
③  茅盾
④  叶圣陶