儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的，我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。

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【单选题】我国教育家陶行知提出的教育方法是

① 自然后果法

② 教学做合一

③ 发现式教学法

④ 整个教学法

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【单选题】我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。（）

① 小先生制

② 艺友制

③ 五指活动

④ 行为课程

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【单选题】美国实用主义教育家杜威提倡( )

① 全面发展的和谐教育

② 以教师为中心，注重提高教师素质

③ 从儿童天性出发，促进儿童个性发展

④ 绅士教育教育

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克的教育著作是

① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

③ 《普通教育学》

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【单选题】英国哲学家、教育家洛克撰写了

① 《爱弥尔》

② 《教育论》

③ 《教育漫话》

④ 《人的教育》?

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【判断题】陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。

① 正确

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【判断题】美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”，“教育即生活”，“教育即经验的继续不断的改造”。

① 正确

② 错误

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【单选题】陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和（）？

① 教育即生活

② 教学做合一

③ 教育即生长

④ 生活游戏化

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【判断题】英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。

① 正确

② 错误

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【单选题】提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()

① 陶行知

② 陈鹤琴

③ 张雪门

④ 王守仁

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【单选题】可治疗伤寒的β-内酰胺类抗生素是：

① 青霉素G

② 氨苄西林

③ 苯唑西林

④ 万古霉素

⑤ 氯霉素

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【单选题】易发生即可毒性反应的给药途径是

① 皮下注射

② 皮内注射

③ 静脉注射

④ 肌肉注射

⑤ 以上都不对

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【单选题】药物的排泄途径不包括：

① 汗腺

② 肾脏

③ 胆汁

④ 肺

⑤ 肝脏

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【单选题】男性，28岁，三月前去外地，近十天小便灼痛，近二、三天来小便疼痛难忍，小便时尿道口有较多黄绿色脓性分泌物，查出淋球菌，患者有青霉素过敏史。该患者宜选用：

① 红霉素

② 林可霉素

③ 青霉素G

④ 万古霉素

⑤ 环丙沙星

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【单选题】质反映中药物的ED50是指药物

① 引起最大效能50%的剂量

② 引起50%动物阳性效应的剂量

③ 和50%受体结合的剂量

④ 达到50%有效血浓度的剂量

⑤ 引起50%动物中毒的剂量

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【单选题】下列不属于青霉素G抗菌谱的是：

① 梅毒螺旋体

② 金黄色葡萄球菌

③ 脑膜炎奈瑟菌

④ 肺炎杆菌

⑤ 流感杆菌

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【单选题】通过阻钙内流产生降压作用的药物是

① 氯沙坦

② 硝苯地平

③ 拉贝洛尔

④ 依那普利

⑤ 氢氯噻嗪

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【单选题】 β受体阻断剂的临床适应证不包括：

① 心绞痛和心肌梗死

② 心律失常

③ 重度左室功能不全

④ 高血压

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【单选题】下列关于非竞争性拮抗药的描述中错误的是

① 与激动药不争夺同一受体

② 可使激动药量效曲线右移

③ 不能抑制激动剂量效曲线最大效应

④ 与受体结合后能改变效应器的反应性

⑤ 能与受体发生不可逆的结合的药物也能产生类似效应

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【单选题】静注硫喷妥钠迅速麻醉的原因是由于它迅速通过

① 局部器官血流量

② 血脑屏障

③ 药物体内的再分布

④ 碱化尿液

⑤ 胎盘屏障

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