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【判断题】【消耗次数:1】
学习的目标不是从外部由他人设定的,而是形成于学习过程的内部,由学习者自己设定的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
经验和方法
④
认知策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
经验和方法
④
认知策略
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
认知策略
④
经验和方法
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【判断题】
将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接,学习过程更有针对性。
①
对
②
错
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【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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【判断题】
由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况
①
学习特征
②
学习困难
③
学习环境
④
学习动机
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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随机题目
【判断题】
《大学》着重阐述了个人修养与社会政治的关系,提出了宋儒称作“三纲领”和“八条目”的理论思想。
①
对
②
错
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【多选题】
墨家确定的教育内容大致可归纳为( )
①
政治和道德教育
②
科学和技术教育
③
文史教育
④
培养思维能力的教育
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【多选题】
欧洲的封建教育以( )最为流行。
①
智者教育
②
骑士教育
③
勇士教育
④
教会教育
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【单选题】
20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人所认识,( )正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。
①
壬寅学制
②
壬戌学制
③
癸卯学制
④
壬子癸丑学制
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【单选题】
中国教育史上,从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。
①
严复
②
谭嗣同
③
蔡元培
④
梁启超
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【单选题】
主张教育目的是“为完满生活作准备”
①
郝胥黎
②
培根
③
斯宾塞
④
洛克
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【单选题】
强调德育目的在于通过实际活动和反复练习,逐渐养成具有“中庸”
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德
④
普罗泰格拉
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【单选题】
下列选项不属于群众教育的形式是( )。
①
民众学校
②
中国人民抗日军事政治大学
③
师资班
④
冬学
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【单选题】
孟子认为人人天生都有的四个善端是( )
①
仁、义、孝、礼
②
信、爱、敬、惧
③
仁、义、孝、忠
④
仁、义、礼、智
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【单选题】
( )是近代西方国家最早实行义务教育的国家。
①
美国
②
德国
③
英国
④
法国
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