【判断题】【消耗次数:1】
概念技能对于中层管理者最重要。
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相关题目
【判断题】 对于高层的管理者,技术技能最重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于高层管理者而言,技术技能是最重要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于高层管理者来说,其拥有的最重要技能应是技术技能
①  正确
②  错误
【单选题】 与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①  人际技能
②  领导技能
③  技术技能
④  决策技能
【单选题】 ()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要。
①  概念技能
②  技术技能
③  人际技能
【单选题】 越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按( )的顺序排列。
①  概念技能,技术技能,人际技能
②  技术技能,概念技能,人际技能
③  概念技能,人际技能,技术技能
④  人际技能,技术技能,概念技能
【单选题】 中层管理者比低层管理者更多地依靠( )
①  正式权力与沟通技巧
②  个人权力与技术技能
③  人际关系技能与技术技能
④  沟通技能与人际关系技能
【单选题】 对于高层管理者来说,(   )更为重要
①  创新技能
②  技术技能
③  概念技能
④  业务技能
【单选题】 管理者应具备的最基本的技能中,对基层管理者显得尤为重要的是( )
①  技术技能
②  人际技能
③  概念技能
④  领导技能
【单选题】 越是处于高层的管理者,其对个人概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列()
①  概念技能,技术技能,人际技能
②  技术技能,概念技能,人际技能
③  概念技能,人际技能,技术技能
④  人际技能,技术技能,概念技能
随机题目
【单选题】 协同学理论内容不包括()。
①  不稳定原理
②  协同效应
③  支配原理
④  稳定原理
【单选题】 ()指通过不同的协同模式,将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源,共同承担育人的职责。
①  协同育人
②  协同创新
③  协同科技创新
④  协同社会服务
【单选题】 《高等学校创新能力提升计划》简称()。
①  211工程
②  985工程
③  2011计划
④  813计划
【单选题】 ()指企业、政府、知识生产机构(高校、科研院所等)、中介机构和用户实现重大科技创新与融合,通过有效引导和制度安排,促进企业、高校和科研院所等不同性质机构的融合,发挥各自优势,实现资源和优势互补,加快技术产业化的推广和应用。
①  协同育人
②  协同创新
③  协同科技创新
④  协同社会服务
【单选题】 《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》规定的道德品质维度的内容不包括()。
①  爱祖国
②  爱劳动
③  有社会责任感
④  遵纪守法
【单选题】 ()指出,基础教育是国民素质教育的奠基工程。
①  《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》
②  《基础教育课程改革纲要(试行)》
③  《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
④  《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
【单选题】 2003年,联合国教科文组织教育研究所增加了终身学习另一大支柱()。
①  学会改变
②  学会做事
③  学会共处
④  学会生存
【单选题】 ()年,联合国教科文组织 “国际21世纪教育委员会”发表了《学习:财富蕴藏其中》。
①  1995
②  1996
③  1997
④  2001
【单选题】 所谓()就是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,也就是说,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。
①  交互式学习
②  探究式学习
③  接受式学习
④  混合式学习
【单选题】 要充分地发挥交互的作用,不包括()。
①  以教师为中心的课堂教学设计
②  以学生为中心的课堂教学设计
③  课堂教学过程的记录和保存
④  鼓励学生参与交互白板的资源建设