《诗经》按音乐与地域的特点分为风、雅、颂三类，十五国风是指各地民歌，雅是周王畿的乐调，颂是宗庙祭祀的乐曲。

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【判断题】《诗经》是我国第一部诗歌总集，按风、雅、颂分为三类。“风”指的是：各地区的乐调。

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【单选题】《诗经》分为风、雅、颂三类，其主要分类依据是

① 音乐的不同

② 地域的不同

③ 内容的不同

④ 作用的不同

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【单选题】《诗经》中的风、雅、颂是按（）来划分的。

① 不同的地域

② 不同的时期

③ 音乐的性质

④ 篇幅的长短

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【单选题】《诗经》“风、雅、颂”分类的依据是________。

① 作者的不同

② 内容的不同

③ 音乐的不同

④ 用途的不同

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【判断题】《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

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【判断题】《诗经》的“六义”指的是：风赋比兴雅颂。

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【单选题】《诗经》在当时被划分为“风、雅、颂”，其划分的主要标准是（　　　　）。

① 地域

② 社会作用

③ 音乐

④ 内容

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【判断题】风、雅、颂和赋、比、叙合称为“诗经六义”。

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【单选题】（ )是西周初至春秋中期的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

① 诗歌

② 诗经

③ 词

④ 民歌

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【单选题】《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是（　　　　）。

① 国风

② 小雅

③ 大雅

④ 颂

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【判断题】兴观群怨说作为孔子诗教文艺观的代表，特别看重文艺的社会作用，而忽略了文艺的教化功能。

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【单选题】通过艺术形象的譬喻，引发人的联想，并进而使人领会到某种类似的，深微曲隐的思想感情，从而在精神上受到感染和熏陶，这是( )。

① 兴

② 观

③ 群

④ 怨

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【多选题】刘勰“通变”一说具体讨论的是文学发展演进过程中有关（）的关系问题。

① 发展

② 变化

③ 继承

④ 革新

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【单选题】 “才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位。

① 配合和中介

② 支配和协领

③ 从属和边缘

④ 核心和主宰

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【单选题】李渔主张戏曲创作要“结构第一”，他提出的开场要提示全剧，“大收煞”即全剧终场要有( )。

① “团圆之趣”

② “悲剧之情”

③ “同情之举”

④ “机趣神韵”

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【单选题】《沧浪诗话》全书由 “诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，“( )”是全书的理论核心。

① 诗体

② 诗辨

③ 诗法

④ 诗评

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【单选题】提出“通变”的文学发展观的学者是（）。

① 孔子

② 刘勰

③ 司空图

④ 严羽

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【单选题】在司空图之前，陆机、刘勰有“余味”说的提法，钟嵘则是以“（）”说著名。

① 滋味

② 品味

③ 食味

④ 气味

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【单选题】叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力，以及对世界事物是非美丑的识别能力，是“才胆识力”中的( )。

① “识”

② “胆”

③ “才”

④ “力”

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【单选题】金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( )、《西厢记》合称作“六才子书’’并予以评点、批改。读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。

① 《红楼梦》

② 《水浒传》

③ 《西游记》

④ 《三国演义》

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