李白说：“一生好入名山游，五岳寻仙不辞远。”漫游的过程中看见祖国大好河山引发爱国主义思想。

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相关题目

【单选题】爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。

① 爱人民

② 爱劳动

③ 爱祖国的灿烂文化

④ 爱科学

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【判断题】热爱祖国的大好河山和人民，就是完整的爱国。

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【判断题】热爱祖国的大好河山和人民，就是完整的爱国。（）

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【多选题】可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山（）

① 不同时期

② 不同地点

③ 不同景观

④ 不同观察角度

⑤ 不同诗人

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【单选题】爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,爱国主义的集中表现是()

① 热爱故土河山

② 热爱祖国光辉灿烂的文化

③ 热爱自己的国家

④ 热爱骨肉同胞

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【单选题】在现阶段，爱国主义与拥护祖国统一和

① 爱人民是统一的

② 爱劳动是统一的

③ 爱科学是统一的

④ 爱社会主义是统一的

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【多选题】爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任。下列选项中，属于爱国主义最基本内容的有（）。

① 热爱故土山河

② 热爱竞技比赛

③ 热爱自己的国家

④ 热爱祖国的各族人民

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【单选题】爱国主义所反映的个人与祖国的关系是

① 依存关系

② 隶属关系

③ 敌对关系

④ 团结关系

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【多选题】下列关于五岳的叙述正确的有

① 在中国名山中，“五岳“占有显著的地位。其绝对海拔高度和山体规模而言，都是最高大的

② 泰山雄伟多姿，其四大奇景分别是“旭日东升”、 “晚霞夕照”、 “黄河金带”、 “云海玉盘”，主峰是祝融峰，海拔1545米，气势磅礴

③ 华山海拔2154米，其最大的特点就是以险著称

④ 嵩山位于河南省登封县境内，海拔1491米，以峻著称

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【单选题】爱国主义是维护祖国统一和民族团结的

① 桥梁

② 纽带

③ 动力

④ 基础

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【判断题】班级目标就是学生的价值取向，建立有效的目标体系进行管理，会引领班级更加快速全面的发展。

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【判断题】教师和学校沟通的对象，仅仅只是学生。

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【判断题】 “要事第一”中重要事情的划分标准是按照重要程度和紧急程度。

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【判断题】设计教案的第一步是导入。

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【判断题】在师生沟通的背景下，教师占主导地位，学生只要倾听着就行了。

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【判断题】在“超越自我”职业准则要具备做事的境界是心静、神定、灵慧。

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【判断题】想要成为与学生有良好沟通的教师，除了通过自身实践不断积累经验以外，也可以从社会各界的成功人士身上汲取经验，成功人士的一个重要方面就是善于人际沟通。

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【判断题】学习支架的构成，来自于建构主义的理论。

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【判断题】教师的人格之所以具有强大的教育影响力，是因为它具有直观示范性的特点。

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【判断题】导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，应用建立问题情景的教学方式，引起学生注意、激发学生兴趣，明确学习目标，形成学习动机的一类教学行为

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