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【判断题】
对于3阶完全图 K3,既是欧拉图又是哈密顿图。
【单选题】
对于完全图 Kn,下面哪个不是哈密顿图:
【单选题】
彼得松图不是哈密顿图,至少添加几条边可以变为哈密顿图:
【判断题】
彼得松图不是哈密顿图,至少添加1条边可以变为哈密顿图:
【单选题】
设 G = áV, E?为一无向图. 它是哈密顿图的必要条件是:
①
对于任意的 V1 ì V, 且 V1 1 ?, 均有p(G - V1) £ |V1|;
②
对于任意两个顶点 vi, vj, 均有d(u) + d(v) 3 n;
③
对于任意顶点 v, 均有d(v) 3 n/2;
【判断题】
设G是无向图, 则G连通且最小度大于n/2情况是哈密顿图:
【单选题】
彼得松图不是欧拉图,至少添加几条边可以变为欧拉图:
【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
【单选题】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
【单选题】
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
【单选题】
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
【单选题】
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。