【单选题】【消耗次数:1】
相关关系是
现象间客观存在的依存关系
现象间的一种非确定性的数量关系
现象间的一种确定性的数量关系
现象间存在的函数关系
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相关题目
【判断题】 客观现象之间存在的数量上的依存关系叫相关关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 相关关系是指现象之间存在着确定的数量的依存关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列现象间的关系属于相关关系的是( )。
①  圆半径与圆周长之间关系
②  圆半径与圆面积之间关系
③  价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系
④  家庭收入与消费支出间的关系
【判断题】 判断对错:相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 相关关系是指客观现象之间确实存在的,但数量上不是严格对应的依存关系
①  正确
②  错误
【单选题】 判定现象间有无相关关系的方法是( )。
①  编制相关表
②  计算相关系数
③  绘制相关图
④  进行定性分析
【判断题】 现象之间确实存在着的关系值固定的依存关系是相关关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列现象中存在相关关系的有
①  职工家庭收入不断增长,消费支出也相应增长
②  产量大幅度增加,单位成本相应下降
③  税率一定,纳税额随销售收入增加而增加
④  商品价格一定,销售额随销量增加而增加
⑤  农作物收获率随着耕作深度的加深而提
【判断题】 判断现象之间是否存在相关关系必须计算相关系数。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业文化是一种客观存在的文化现象
① 
② 
【判断题】 企业文化是一种客观存在的文化现象
① 
② 
随机题目
【多选题】 要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
①  教书和育人相统一
②  言传和身教相统一
③  坚持潜心问道和关注社会相统一
④  坚持学术自由和学术规范相统一
【多选题】 根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。
①  正强化
②  负强化
③  零强化
④  惩罚
【判断题】 习近平总书记指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平恵及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。()
① 
② 
【判断题】 教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性,运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展,并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。()
① 
② 
【判断题】 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。()
① 
② 
【判断题】 家长和学校积极沟通有助于增进感情、信息交流、密切合作、形成共识。()
① 
② 
【判断题】 核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。()
① 
② 
【判断题】 个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
① 
② 
【判断题】 数据可视化就是各种统计图表。()
① 
② 
【多选题】 党中央要求党的领导干部提高( ),胸怀“国之大者”,对党忠诚、听党指挥、为党尽责。
①  政治鉴别力
②  政治判断力
③  政治领悟力
④  政治执行力