【单选题】【消耗次数:1】
在HTML中,DIV默认样式下是不带滚动条的,若要使标签出现滚动条,需要为该标签定义(????)样式。
overflow:hidden;
display:block;
overflow:scroll;
display:scroll;
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相关题目
【单选题】 在HTML中,DIV默认样式下是不带滚动条的,若要使div标签出现滚动条,需要为该标签定义(????)样式。
①  overflow:hidden;
②  display:block;
③  overflow:scroll;
④  display:scroll;
【简答题】 滚动条响应的重要事件有[填空]和Change,滚动条产生Change事件是因为滚动条的[填空]属性值改变了。
【单选题】 单击滚动条的滚动箭头时,产生的事件是( )。
①  Click事件
②  Scroll事件
③  Move事件
④  Change事件
【判断题】 Word2010中的滚动条包括:垂直滚动条和水平滚动条,分别位于主窗口的右侧及下方,可用于调整正在编辑文档的显示位置。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在Windows 中,当改变窗口的大小,使窗口中的内容显示不下时,窗口中会自动出现垂直滚动条或水平滚动条。
①  正确
②  错误
【单选题】 在javascript中,下列选项中可以获取滚动条距窗口顶端滚动的距离的是
①  document.documentElement.scrollTop
②  document.documentElement.scroll
③  document.style.scrollTop
④  document.style.scroll
【单选题】 在javascript中,下列选项中可以获取滚动条距窗口顶端滚动的距离的是(选择一项)
①  document.documentElement.scrollTop
②  document.documentElement.scroll
③  document.style.scrollTop
④  document.style.scroll
【单选题】 滚动条单击边上的箭头按钮移动的大小由()设定。
①  Change
②  SmallChange
③  Scroll
④  Tabstop
【单选题】 下面选项中,( )能够获取滚动条距离页面顶端的距离。
①  onscroll
②  scrollLeft
③  scrollTop
④  top
【单选题】 哪个 HTML 标签用于定义内部样式表( )
①  style
②  script
③  css
④  type
随机题目
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【判断题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学与技术的区别是( )。
①  科学是静态的,技术是动态的
②  科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的。
③  科学回答的是“是什么”、“为什么”的问题,而技术回答的是“做什么”、“怎样做”的问题。
④  科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程。
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境
【判断题】 以认识冬季为主线,将科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用以颜色为主线选编内容的方式选编幼儿科学教育内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 园地是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物.陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场所,是学前儿童开展区角科学活动的地方。
①  正确
②  错误
【多选题】 材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
①  操作材料是学前儿童学习科学的工具
②  操作材料可以促进学前儿童智力的发展
③  操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力
④  操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。