制备W/O型乳剂时，采用表面活性剂为乳化剂，适宜的表面活性剂HLB范围应为

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【单选题】【消耗次数：1】

① HLB值为8~16

② HLB值为7～9

③ HLB值为3～6

④ HLB值为1～3

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【单选题】制备O/W型乳剂时，若采用表面活性剂为乳化剂，适宜的表面活性剂HLB范围应为

① HLB值为8～16

② HLB值为7～9

③ HLB值为3～6

④ HLB值为15～18

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【判断题】 21. HLB值在7-9之间的表面活性剂可作为润湿剂。

① 正确

② 错误

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【判断题】阳离子型表面活性剂不能与阴离子型表面活性剂配伍。

① 正确

② 错误

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【单选题】属于非离子型表面活性剂的是（）。

① 新洁尔灭

② 阿洛索-OT

③ 卵磷脂

④ 聚山梨酯

⑤ 硫酸化蓖麻油

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【单选题】属于非离子型表面活性剂的是（）

① 卵磷脂

② 阿洛索-OT

③ 硫酸化蓖麻油

④ 新洁尔灭

⑤ 聚山梨酯

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【单选题】属于非离子型表面活性剂的是（）。

① 高级脂肪醇硫酸酯类

② 肥皂类

③ 卵磷脂

④ 聚山梨酯类

⑤ 脂肪族磺酸化物

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【单选题】属于非离子型表面活性剂的是

① 聚山梨酯类

② 肥皂类

③ 卵磷脂

④ 脂肪族磺酸化物

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【单选题】一般来讲，表面活性剂中毒性最小的是

① 阴离子表面活性剂

② 阳离子表面活性剂

③ 非离子表面活性剂

④ 天然的两性离子表面活性剂

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【单选题】属于阳离子型表面活性剂的是（）

① 肥皂类

② 单甘油酯

③ 苯扎溴铵

④ 卵磷脂

⑤ 硫酸化蓖麻油

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【单选题】属于阳离子型表面活性剂的是（）。

① 卵磷脂

② 单甘油酯

③ 肥皂类

④ 硫酸化蓖麻油

⑤ 苯扎溴铵

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【判断题】幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人，最后认知相互之间的关系。

① 正确

② 错误

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【多选题】自我由（）个方面的内容构成？

① 物质自我

② 社会自我

③ 心理自我

④ 个体自我

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【多选题】学前儿童个性发展的心理结构主要包括（）等几个系统。

① 自我调控

② 个性倾向性

③ 个性心理特征

④ 自我意识

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【单选题】幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为（）。

① 挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击

② 报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、获取他人物品

③ 保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品

④ 获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人

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【单选题】（）年龄段的儿童自我评价由偏高逐渐转向恰当，恰当的自评开始占主要地位？

① 3-4岁

② 4-5岁

③ 5-6岁

④ 2-3岁

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【单选题】儿童的自我评价意识出现在（）阶段。

① 0-1岁

② 1-2岁

③ 2-3岁

④ 3-4岁

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【单选题】（）指个体对自己的身体外貌、衣着装束、言谈举止、家庭环境和家庭成员以及所有物的认识与评价。

① 心理自我

② 生理自我

③ 社会自我

④ 物质自我

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【单选题】能够正确回答自己的性别，而且能够区分他人的性别，意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段（）？

① 性别明确

② 性别认同

③ 性别稳定

④ 性别恒常

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【判断题】访谈法是二种非研究性交谈，是调查者通过口头谈话的方式从被访者那里收集第二手资料的方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】常用的学前儿童社会教育研究方法有（）。

① 观察法

② 调查研究法

③ 实验研究法

④ 个案研究法

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