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【单选题】【消耗次数：1】
中药药理学的学科任务是
① 研究中药产生药效的机理
② 分离有效成分
③ 鉴定有效成分的化学结构
④ 研究有效成分的理化性质
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相关题目
【多选题】 中药药理学的学科任务有（　）
①  促进中医药理论的进步
②  参与中药新药的开发
③  促进中西医结合
④  阐明中药药效产生的机理
⑤  阐明中药药效产生的物质基础
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【判断题】 有效成分是指中药中起主要药效的单体化合物。
①  正确
②  错误
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【单选题】 青蒿抗疟有效成分是
①  青蒿素
②  青蒿酸甲素
③  青蒿乙素
④  青蒿酸
⑤  青蒿酸甲酯
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【多选题】 下列关于有效成分的描述错误的是
①  需要提纯的成分
②  含量高的成分
③  一种单体化合物
④  具有生物活性的成分
⑤  具有生物活性的提取物
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【单选题】 中药片剂若有效成分明确、结构已知、含量较高，表示含量的方法为
①  标示量
②  每片中被测组分质量
③  每片相当于药材的量
④  每片浸膏量
⑤  每片主药量
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【多选题】 下列哪些属于中药药理学的研究思路（）
①  中药药理作用研究必须与证的研究结合
②  应加强与中药功效相关的系统药理研究
③  进行中药有效成分的化学结构研究
④  进行中药毒性研究
⑤  进行中药作用机理研究
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【判断题】 复方制剂的分析不仅要考虑赋形剂，附加剂测定有效成分的分析，而且需要考虑各有效成分之间的互相影响
①  正确
②  错误
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【简答题】 青蒿素是过[填空1]倍半萜，系从中药青蒿中分离得到的[填空2]有效成分。
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【简答题】 青蒿素是过[填空1]倍半萜，系从中药青蒿中分离得到的[填空2]有效成分。
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【单选题】 桂枝解热镇痛的有效成分主要是（　）
①  桂皮醛
②  桂皮酸
③  乙酸桂皮酯
④  反式桂皮酸
⑤  香豆素
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随机题目
【单选题】 ( )是学前儿童社会教育的主导。
①  父母
②  其他与幼儿有关系的成人
③  幼儿教师
④  陌生人
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【单选题】 对学前儿童的教育，不包括( )。
①  思维领域
②  健康领域
③  科学领域
④  语言领域
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【单选题】 对学前儿童进行社会教育，相关的策略不包括( )。
①  活动设计与组织的策略
②  学前儿童社会教育评价的策略
③  学前儿童健康教育目标的策略
④  内容与方法选择的策略
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【单选题】 （ ）提出了“原型”的概念。
①  弗洛姆
②  荣格
③  埃里克森
④  弗洛伊德
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【单选题】 根据社会学习理论，对学前儿童的社会教育，不包括( )。
①  早期的生命经验对终身有重要影响
②  重视恰当行为的强化
③  为儿童提供探索与体验的机会
④  为儿童提供值得模仿的环境与榜样
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【单选题】 学前儿童社会性发展的理论，不包括( )。
①  精神分析理论
②  建构主义理论
③  认知发展理论
④  社会学习理论
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【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。
①  安慰与保护
②  助人与分享
③  合作
④  内疚
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【单选题】 学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  具有冲动性
②  具有稳定性
③  易受感染
④  容易变化，呈现两极化特征
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【单选题】 ( )不是儿童的气质类型。
①  多血质
②  抑郁质
③  黑胆质
④  胆汁质
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【单选题】 灵活、多变，专注力差，兴趣容易转变，属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  胆汁质
③  多血质
④  粘液质
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