【多选题】【消耗次数:1】
7. 颗粒剂按分散状态可分为
水溶性颗粒
酒溶性颗粒
泡腾性颗粒
混悬性颗粒
块状冲剂
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【判断题】 8. 按溶解性能和溶解状态,颗粒剂可分为可溶性颗粒剂、泡腾颗粒剂、缓控释颗粒剂等。
①  正确
②  错误
【判断题】 9. 泡腾性颗粒剂中的泡腾崩解剂的作用是促使颗粒快速溶散,并有较强的矫味作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 7. 关于颗粒剂的叙述,错误的是
①  专供内服的颗粒状制剂
②  溶出和吸收收速率较快
③  颗粒剂制备工艺和片剂相似
④  只能用水冲服,不能直接吞服
⑤  颗粒剂与散剂一样均属于固体制剂
【判断题】 粒剂按粒径大小可分为大粒剂、颗粒剂、微粒剂三类。
①  正确
②  错误
【多选题】 颗粒剂应检查
①  粒度
②  溶化性
③  水分
④  溶散时限
⑤  均匀度
【单选题】 11. 下列有关可溶性颗粒剂干燥叙述,不正确的是
①  开始干燥时,温度应逐渐上升
②  在85~95℃范围内干燥
③  成品含水量不应超过2%
④  湿颗粒应该及时干燥
⑤  用手紧握干颗粒,手放松后颗粒不应黏结成团
【判断题】 3. 散剂与颗粒剂均属于固体制剂,散剂较颗粒剂稳定。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一类不是颗粒剂的分类( )。
①  可溶颗粒
②  胶囊颗粒
③  泡腾颗粒
④  肠溶颗粒
【判断题】 7. 颗粒剂是药材细粉与适宜的辅料制成的具有一定粒度的干燥颗粒状制剂。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列颗粒剂的特点描述错误的是()
①  肠溶颗粒可控制药物在肠道内定位释放
②  剂量较小,服用方便
③  适于工业生产
④  色香味俱佳,深受患者欢迎
⑤  不具有吸湿性,包装不严不影响质量
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【单选题】 本课程认为,到2014年为止,我国的经济发展还处在哪一阶段?( )
①  丰富生活资料
②  强大的科技支撑
③  1调整生产关系
④  解放生产力
【单选题】 校园发生意外事件,校长应该设置()条警戒线。
①  3
②  4
③  5
④  2
【单选题】 根据本课程的内容,服装设计师最好在()颜色环境里工作。
①  蓝色
②  红色
③  中性
④  透明
【单选题】 2013年全社会研发支出占GDP比重达( )。
①  3.80%
②  2%
③  3.50%
④  2.08%
【单选题】 根据本课程,()是发展创新型经济的关键和核心要素。
①  企业家
②  工人
③  科学家
④  国家政策
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 根据本课程,以下不是全球互联网的发展应用趋势的是()。
①  互联网的全球普及成为不可阻挡的趋势
②  发达国家迎来互联网发展的高速期
③  移动互联网在新兴的国家呈现出后发优势
④  由于发展的阶段和地域差异导致的“数字鸿沟”依然存在
【单选题】 本课程指出,“争”是一种外部的对抗行为,导致了内在的一种恨的精神状态。我们没有很好地去清理战争、斗争、竞争之后留下来的心理积淀物,就是()。这是一种内在的精神状态,是哲学意义上的一种意义。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 中国共产党对新形势下的高校党建、党对高校的领导要全面加强,契合党的十八届六中全会提出的()的主题。
①  请进来,走出去
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③  中央八项规定
④  中国特色高校建设
【多选题】 学校应该制定的安全预案包括()。
①  学生自救
②  专家制定的预案
③  主动先发的预案
④  被动反应的预案
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