【多选题】【消耗次数：1】
3．下列有关散剂正确的说法是
①
制备散剂时应该将能出现低共熔现象的组分除去
②
当组分比例量相差悬殊时，应该采用等量递法混合法
③
散剂是一种剂型，也可以作为其他固体制剂的中间物
④
散剂中的药物会因粉碎而使其吸湿性增强
⑤
组分密度相差悬殊时，应先放密度小者再放密度大者
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【单选题】
4. 密度不同的药物在制备散剂时，最好的混合方法是
①
多次过筛法
②
等量递增法
③
密度大的与密度小的一起加入
④
将密度大的加到密度小的上面
⑤
将密度小的加到密度大的上面
【单选题】
3．散剂的制备工艺是
①
粉碎→混合→过筛→分剂量
②
粉碎→过筛→混合→分剂量→包装
③
粉碎→混合→过筛→分剂量→质量检查→包装
④
粉碎→过筛→混合→分剂量→质量检查→包装
⑤
粉碎→过筛→混合→分剂量
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【单选题】
教师在教学中注重培养学生的思想道德品质、创新精神和实践能力，这符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》哪项准则的要求？（ ）
①
爱国守法
②
爱岗敬业
③
关爱学生
④
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哪一个不是青少年自我意识觉醒的表现：( )
①
第一次有意识地回答：我是谁？我想成为什么样的人？
②
情感既丰富又脆弱。
③
在思考问题或进行判断时，受自己需要和情感强烈影响，常常用自己的经验，从自己的角度来分析事物。
④
有强烈的维护自尊的愿望。
【单选题】
在组织班级活动时，如何有效地管理时间和资源？( )
①
随意安排，不做计划
②
制定详细的活动计划和时间表，合理分配资源
③
仅依靠学生的即兴发挥
④
临时决定活动内容和安排
【单选题】
在组织班级活动时，如何培养学生的领导能力和团队合作精神？( )
①
指定固定班干部负责所有活动
②
轮换角色，让每个学生都有机会担任不同的职责
③
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④
取消所有需要团队合作的活动
【单选题】
在数字化教学中，教师应如何处理学生的信息素养问题？ ( )
①
忽视信息素养的培养
②
只教授如何使用数字工具，不涉及信息伦理和安全
③
强调信息素养的重要性，包括信息检索、评估和应用能力，以及信息安全和伦理问题
④
让学生自学信息素养相关知识