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【单选题】【消耗次数:1】
19. 制备混悬液时为增加体系的黏度,加入的亲水高分子材料称为
①
助悬剂
②
润湿剂
③
增溶剂
④
絮凝剂
⑤
乳化剂
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相关题目
【单选题】
混悬剂中增加分解介质黏度的附加剂是()。
①
稳定剂
②
润湿剂
③
反絮凝剂
④
絮凝剂
⑤
助悬剂
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【单选题】
在制备混悬剂时加入适量的电解质的目的是
①
调节制剂的渗透压
②
增加混悬剂的离子强度
③
增加分散介质的黏度利于混悬剂的稳定
④
降低微粒的电位有利于混悬剂的稳定
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【单选题】
18. 混悬剂的附加剂不包括
①
增溶剂
②
助悬剂
③
润湿剂
④
絮凝剂
⑤
防腐剂
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【多选题】
关于混悬剂的絮凝与反絮凝叙述错误的有( )。
①
控制ζ电势在20-25mv范围内,可以恰好产生絮凝作用
②
反絮凝剂所用的电解质与絮凝剂不同
③
阳离子絮凝作用大于阴离子
④
反絮凝是指向絮凝状态的混悬剂中加入电解质,使絮凝状态变为非絮凝状态的过程
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【多选题】
下面属于混悬剂中常用润湿剂的是( )。
①
聚山梨酯类
②
聚氧乙烯脂肪醇醚
③
聚氧乙烯蓖麻油类
④
磷脂类
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【判断题】
19. 助悬剂主要是降低了混悬颗粒和液体分散介质之间的界面张力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
天然高分子助悬剂阿拉伯胶(或胶浆)一般用量是( )。
①
1%-2%
②
2%-5%
③
5%-15%
④
10%-15%
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【单选题】
混悬剂适合药物包括
①
将难溶性药物制成液体制剂时
②
高浓度药物(混悬液载药量高于一般溶液剂)
③
药物的剂量超过了溶解度而不能以溶液剂形式应用时
④
两种溶液混悬时药物的溶解度降低而析出固体药物时
⑤
以上均包括
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【单选题】
下列为注射剂助悬剂的是( )。
①
盐酸
②
乙二胺四乙酸
③
甘油
④
聚山梨酯80
⑤
亚硫酸钠
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【单选题】
下列为注射剂助悬剂的是()
①
乙二胺四乙酸
②
甘油
③
盐酸
④
聚山梨酯80
⑤
亚硫酸钠
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随机题目
【单选题】
幼儿园园长对教师的发展进行定期的观察与评估,其目的不在于( )。
①
促进教职工的自我成长
②
保证自己的领导地位
③
通过评价进行导向与指导
④
了解特定人员岗位职责履行情况
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【单选题】
幼儿园墙面布置十二生肖图案,意味着这个幼儿园注重中国文化传统,这属于幼儿园组织文化结构的( )。
①
行为层面
②
制度层面
③
物质层面
④
精神层面
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【单选题】
幼儿园办园理念的生成具有前瞻性和( )。
①
系统性
②
创造性
③
操作性
④
引领性
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【单选题】
以下哪一项不是幼儿园常见的安全事故( )。
①
中毒
②
外伤
③
交通意外
④
烫伤
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【单选题】
幼儿进行“冒险性活动”时,一定要让孩子明确( )。
①
方法
②
规则
③
内容
④
范围
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【单选题】
在幼儿遇到突发问题时,教师要积极与家长沟通,以下哪一项说法不正确( )。
①
向家长解释幼儿园无责
②
稳定家长情绪
③
站在家长的角度考虑问题
④
给家长表述意见的机会
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【单选题】
( )是提高保教质量的、解决保教工作问题的一个保障。
①
幼儿园教研管理原则
②
幼儿园教研管理方法
③
幼儿园教研管理制度
④
幼儿园教研管理内容
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【单选题】
幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
①
教研活动过程
②
教研活动目标
③
教研活动生成
④
教研活动评价
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【单选题】
以下哪一项是公共关系的主体( )。
①
传播手段
②
公众
③
社会组织
④
社会关系
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【单选题】
幼儿园最持久的公共关系是( )。
①
家长的工作
②
院长的领导
③
教师的教研
④
幼儿的活动
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