【多选题】【消耗次数:1】
商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
可转换性理论
资产组合理论
真实票据理论
持续收入理论
预期收入理论
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【多选题】 商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
①  可转换性理论
②  资产组合理论
③  真实票据理论
④  持续收入理论
⑤  预期收入理论
【判断题】 预期收入理论属于负债管理理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 预期收入理论属于负债管理理论。这一命题( )。
① 
② 
【多选题】 商业银行资产管理理论主要包括
①  商业贷款理论
②  资产转移理论
③  预期收入理论
④  负债管理理论
【单选题】 商业银行经营中最科学的管理理论是
①  资产管理理论
②  负债管理理论
③  资产负债管理理论
④  预期理论
【多选题】 商业银行资产管理理论的主要观点是
①  负债是商业银行不可控制的外生变量
②  银行应加强对其资产业务进行管理以实现其经营目标
③  资产是商业银行不可控制的外生变量
④  银行应加强对其负债业务进行管理以实现其经营目标
【判断题】 资产管理理论主要认为商业银行经营应该加强对每一项业务的管理。
①  正确
②  错误
【多选题】 属于资产管理理论的是( )。
①  商业贷款理论
②  销售理论
③  预期收入理论
④  资产转移理论
【单选题】 在商业银行经营管理理论演变的过程中,把管理的重点主要放在资产流动性上的是什么理论?
①  资产管理
②  负债管理
③  资产负债管理
④  全方位管理
【单选题】 商业银行贷款以商业行为为基础,并以真实商业票据为抵押,这种管理理论叫()
①  资产转移理论
②  预期收入理论
③  资产管理理论
④  商业性贷款理论
随机题目
【单选题】 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①  榜样
②  强化
③  父母的惩罚
④  挫折
【单选题】 幼儿道德发展的核心问题是( )。
①  亲子关系的发展
②  同伴关系的发展
③  性别角色的发展
④  亲社会行为的发展
【单选题】 ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。
①  亲子关系
②  同伴关系
③  性别角色D.攻击性行为
【单选题】 重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①  思维
②  智力
③  认知
④  社会性
【单选题】 孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( )
①  形成了性别角色习惯
②  具有了性别概念
③  产生了性别行为
④  对性别角色有明确的认识
【单选题】 在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于( )依恋类型。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  迟钝型
【单选题】 下面不属于情商内容的是( )。
①  同情
②  独立
③  智力
④  关爱
【单选题】 儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
①  游戏情境
②  语言情境
③  社会情境
④  家庭情境
【单选题】 强调人生成功因素中( )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
①  智力
②  个性
③  情商
④  智商
【单选题】 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
①  生理需要
②  情绪表达性需要
③  自我调节需要
④  社会性需要